文档介绍：
高中班主任工作计划
中学班主任工作安排1
一、指导思想
在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理本领，开展好学生的政治思想0 页
1、培育自己的“心”
同学之间相处的时间比较多，有时候同学比我们班主任懂得多，所以想培育一些信任他，敢说话的人。班里的许多问题都是这些人向我反映的，让我尽快发觉并处理。此外，我还随机采访了学生，了解了班级状况。
2、依据学生的特长和实力做好活动
与学生相处一年多，结合班级现状，对学生实力有肯定了解。安排班级学期活动人员，管理全天班级事务。安排开展德育活动1次，体育竞赛活动2次，成果竞赛活动4次。目的是从德育入手进行养成教化，充分发挥班干部工作的主动性。学生管理人员是不行能通过班会或者班干部会出去的。
四，开展多形式主题班会，规范行为，树立学风，开展群体思想心理教化
1、开展有效的思想心理询问。高二学生有一种特别的心理状态，比如旧****惯难以变更；接受新学问的压力；人际交往的苦恼；家庭压力；再加上青春期的心理特点，学生在学****生活中很简单产生恐惊或厌倦心情。所以我利用班会开展了一系列主题班会，比如“发觉不足，提升自我”，养成良好的学********惯，我的价值，谁碰了我的“奶酪”，感恩，远离烟酒等。
此外，为了培育学生的爱国主义和卫生意识，我们班团支部还组织了扫墓和石山清扫活动，收到了许多效果。
2、接着利用班会加强行为规范教化，特殊是文明礼仪和高压线三条。带领学生接着解读《中学生行为规范》、 《金乡职业学校学分暂行规定》，教化约束学生，努力促进学生形成规范意识，实施学生自我管理。在实践中，建立了一个标准化的信用评估小组和十个值日班长管理系统来监督和评估全班的行为。
3、协作学校政治教化系德育工作安排，分步骤分阶段开展塑造学生美妙心灵工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、“你把我扔了”卫生意识等。主动参加学校班会的设计。
五，注意学****提高学****效率和成果
我班学生最明显的就是对学****不感爱好，学****主动性低，主动性差，留意力不集中。但是，我始终主见学生要通过学****来修身。为什么学生会不断出现各种问题，就是没事干，不学****只要学生的留意力转移到与学****相关的事情上，他们的行为也会得到改善。所以在我的探讨中，我实行了以下措施：
1、要求学生在课堂上动手做笔记，定期检查，不定期抽查，避开上课无聊的说话和睡觉。这个在我班坚持了两年，效果很好。
2、加强早读制度。班级代表登记早读。
3、实行严格的作业收发货制度，要求学生当天完成作业，第三节晚自****后收作业，离校前检查是否没有问题。
4、强调考试复****和把握。
中学班主任工作安排3
班级状况分析：
本学年，我担当高一（10）班的班主任和英语教学工作。这是我校在继男女同校不同班的教化教学探究后的又一尝试。班级整体状况如下：
1．44位女生通过入学前的志愿征询，志愿进入全女生试验班学****br/> 2．作为单性别班级，女生班在自我管理的实力上相对于男女混合班有肯定优势；但在学****上，特殊是理科的学****上也将会出现一些困难。而且由于处于单性别环境，在学生的心理成长上也可能会有肯定的影响。
3．班级贫困生较多。
班级发展目标：
培育以下特征的“现代淑女”：
1．高度的责任感
2．沟通、合作意识和实力
3．规则意识和法律意识
4．较强的工作实力
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