文档介绍：
高中生毕业的自我鉴定
中学生毕业的自我鉴定1
其实我很幸运，因为在当时填选志愿时，我差些和中学擦肩而过。那时候我不明白，中学是我们每个人一生中最暖和也是最激昂人心的一段时间。现在我才明后去寻求解答，不懂就问肯定是有效果的，不仅拉近了我和他人的关系，也让我对于新学问有了不一样的理解。这三年里，正因为我仔细听课、仔细完成作业、主动预****等等，让我的成果始终在班上都处于一个不错的位置，也多次被评比为“三好学生”，这让我对于学****的主动性又大大地增加了。
三、在生活中
我的性格是比较随和的，再加上成果不错，不少的同学遇到一些学****上的困难时，都会来寻求我的帮助，我当然是能帮就帮，所以班上很多的同学都很乐于和我交挚友，此外，我和老师的关系也相当不错，在课堂上我会主动地和老师进行互动，下课后我也常常会去询问老师一些学****上的问题，当老师须要让我去帮忙做点事时，我也毫不推辞，这让我在老师们的印象里是不错。
将来是什么样的，我是没方法确定的，但我信任只要自己努力了，以后的结果不论是好是坏，那我肯定不会懊悔！
中学生毕业的自我鉴定3
1、毕业自我鉴定要求准毕业生全面总结自己中学三年以来德、智、体、美、劳各方面的成果与进步，对现有的学问、素养、实力和水平，作出较为全面的、实事求是的、恰如其分的自我评价与自我认定。
2、毕业自我鉴定主要用来帮助有关组织、用人单位、高等院校等了解自己，是后期班组评定、班主任评定、学校鉴定、用人单位聘用和高校录用的一个重要依据，也是个人历史生活中的一个重要阶段小结，具有史料价值，被收入个人档案。
3、毕业自我鉴定现在多是填写自我鉴定的表格，可不写标题。假如需单独成页，可以“中学毕业自我鉴定”为标题。
4、正文一般由引言（综述三年，概述全文，引出正文）、优点（德智体美劳，应重点详写，写时应兼顾并针对自己的特点实际，有侧重写好两三个方面，强调如填表肯定要按表上的要求和留意事项来写）、缺点不足（要慎重客观，留意措辞与分寸，最好写发展中的缺点和不足，品德方面不行妄下断语，如对自己的缺点不足把握不准，可请教老师后再写）、努力方向或今后准备（简明概括交待即可）。
5、落款应视状况而定，如表格，需落款，表上有相应空位。如单页材料，在正文右下方署明鉴定人姓名，在另一行右下方注明年、月、日期即可。
6、自我鉴定因为是档案材料，肯定要本着仔细负责严谨的看法来写，不行以敷衍塞责、马虎了事，字迹肯定要工整、清晰，坚决杜绝错别字与病句。否则会让人对你的学能、水平、甚至素养、人品产生怀疑。在客观、精确的基础上还是应充分发挥自己的写作才华，力求行文紧凑、连贯、有条理，语言精炼、大气，有文采！但坚决反对华而不实！
中学生毕业的自我鉴定4
中学，我人生旅途中最重要的一段，在这里我获得了丰富的学问，健康的体魄，我对将来充溢信念。以下我将我三年的成果写下中学生毕业自我鉴定：
三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。
我勤学好问，在中学三年学****生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学****任务的同时，