构图与形式.docx

文档介绍：构图和形式
一、教学目的
1、知识和技能：理解美术作品中构图的根本形式,感受构图的形式美，领悟构图在不同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。
2、过程和方法：学生通过欣赏感受、考虑探究、交流评述等学习活动构图和形式
一、教学目的
1、知识和技能：理解美术作品中构图的根本形式,感受构图的形式美，领悟构图在不同类型、不同风格美术作品中所起到的组织画面、辅助主题表达的重要作用。
2、过程和方法：学生通过欣赏感受、考虑探究、交流评述等学习活动,分析鉴赏古今中外美术作品的构图形式，理解构图的根本方法，领悟其重要作用，进步鉴赏才能和美术创作才能，逐步进步美术素养。
3、情感态度和价值观：在学习过程中激发学生对美术的学习兴趣,让学生充分感受不同形式的美术手段带来的美感,形成安康的审美情趣和主动的审美意识.
二、教学重难点
1、教学重点：作品构图形式的分析
2、教学难点：引导学生分析构图形式及创作意图.
三、教学过程
1、引入：老师播放多媒体课件展示图片
2、新课讲授
（1)构图的感念
构图:在美术创作中，一般指在平面的物质空间上，安排和处理审美客体的位置和关系,把个别或部分的形象组织成整体的艺术作品,以表现构思中料想的形象和审美效果。构图是艺术传达的第一步,也是对构思的检验和修正。 一般来说，构图涉及多种形式法那么，是绘画艺术的根底. 中国传统绘画中，称之为“章法"或“布局”，被认为是“画之总要”，极受重视。
（2）构图的形式
分析作品：看看艺术家们在绘画中是如何进展布局的。小组分析作品的主题是什么，怎么通过构图表现的，用了哪些方法?你能不