现 代 陶 艺.doc

文档介绍：现 代 陶 艺
纸店一中 孙瑞
教学目的：
１、引导学生欣赏古今中外陶瓷艺术家们的优秀作品。
２、结合自己的观察、感受、发现、启发学生对立体造型和陶瓷艺术创作的感性认识.
３、理解和陶瓷艺术相关的知识。
教学重难点：
１、能现 代 陶 艺
纸店一中 孙瑞
教学目的：
１、引导学生欣赏古今中外陶瓷艺术家们的优秀作品。
２、结合自己的观察、感受、发现、启发学生对立体造型和陶瓷艺术创作的感性认识.
３、理解和陶瓷艺术相关的知识。
教学重难点：
１、能否积极主动地表达出自己对陶瓷艺术的感受，并选择适宜自己的表现方式传达出这种感受。
２、能否以自己的目光和鉴赏才能分析鉴赏陶瓷艺术的特点和详细作品的独特表现方式。
(１）引导阶段
a、请同学们以自己的生活所见所闻，结合展示有关的影视资料、音像资料和图片，师生共同感受陶瓷艺术和陶瓷艺术家为我们带来的陶瓷艺术独特的美，、以教材登载的古今中外陶瓷艺术作品为重点，结合更多的作品，通过学生之间的讨论,、启发学生围绕自己的生活和自己对陶瓷艺术的初步认识，形成自己的陶艺创作构思。
（２)开展阶段
a、重点分析几件有代表性的陶瓷艺术作品的不同特点，重点介绍陶瓷和瓷器的区别、陶瓷艺术品和陶瓷日常用品的区别。b、学生围绕老师的介绍谈谈自己的感受，结合自己的感受评书作品。
（３)拾掇和整理
a、注意引导学生在汲取别人观点的独特之处的同时,完善自己的观点。b、如可能，可以用书面（包括多媒体文件）的形式表达自己的感受。３、课后拓展
,所以要理解中国的瓷器艺术就首先要