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文档介绍

文档介绍:-
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初一学****规划
实现目标,要想中考夺魁---从初一开场!
初一数学同步提高的重要性
初一阶段的数学学****是中学数学的根底,而数学又是所有理科学****的根底学科。由此可见,有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。
  四、练——提高语文的根本能力听说读写是语文学****的四项根本功,必须苦练,方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学****还要注重平时的根本训练,听说读写都要勤加练****坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。
  复****规划:
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(一)重视语言的积累运用
  初中阶段学****语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运要掌握科学的学****方法。,
1、预****预****最重要的是能开展自学能力,减少对教师的依赖,增强独立性;预****可以加强记课堂笔记的针对性,改变学****的被动局面。要在浏览教材的总体容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些容已经了解,哪些容有疑问或是看不明白〔即找重点、难点〕分别标出并记下来。同时适当地一些课前的****题练****逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺〞平了道路,形成期待教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学****热情和高度集中的注意力。
2、听课听教师讲课是获取知识的最正确捷径,教师传授的是经过验证的真理;是教师长期学****和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:
A〕做好课前准备,即预****精神上的准备十分重要,保持课精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。
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B〕集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
C〕认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息承受者,作教师的合作者,学****的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比听现成结论的学****效果好。
D〕在听取公式定理的同时充分理解、掌握教师的解题方法,学****思路。
E〕抓住教师讲课的重点。即不能忽视教师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复****提示。同时还要注意教师反复强调的局部。
F〕做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最正确方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学****有选择的记笔记,记录经典例题。
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G〕注意和教师的交流,听课要与教师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学****br/> 3、作业作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时,一定要