苏木地伟[1].doc

文档介绍：苏木地伟
江阴市桐岐中心小学 冯凰
教学内容：江苏少年儿童出版社 义务教育教科书
六年级上册 第四单元《苏木地伟》
【教材分析】
《苏木地伟》是凉山彝族的祝酒歌，汉意为“远方的客人"。这首歌是当地一首耳熟能详的歌曲，来苏木地伟
江阴市桐岐中心小学 冯凰
教学内容：江苏少年儿童出版社 义务教育教科书
六年级上册 第四单元《苏木地伟》
【教材分析】
《苏木地伟》是凉山彝族的祝酒歌，汉意为“远方的客人"。这首歌是当地一首耳熟能详的歌曲，来了客人无论男女老少，都会为你唱这首《苏木地伟》。该曲歌词简练、质朴，没有华美的修辞，却充分表现了彝族人民粗暴、豪放、热情的个性,是一首地地道道的原生态歌曲。
【教学目的】
1．能用悠扬的歌声表现彝族民间酒歌的风味。
2．感受少数民族的音乐风格，理解彝族风土人情，能参加适当的衬词丰富歌曲.
3．理解彝族民歌的特点，感受“火把节”。
【教学重点】
能用正确的声音演唱这首歌曲，感受彝族酒歌的特点
【教学难点】
用不同的形式丰富歌曲
【教学过程】
一、导入
1、彝语问好
【设计意图】用彝语欢送学生引起了学生想学彝语的愿望和冲动。
师:在四川大凉山地区,生活着一个能歌善舞、热情好客的少数民族——彝族。每当远方的客人来到他们山寨,他们就会端起自制的美酒佳酿,唱起一首好听的歌—-
2、师范唱《苏木地伟》第一段
歌曲学唱
（一）学唱第一段歌词
师带生朗读第一段歌词
听范唱，再次感受歌曲形象，熟记彝语
师带生逐句学唱
师让生找出难点，唱谱解决
师生接龙演唱
完好跟琴学唱
【设计意图】尊重学生的本能的需求，学生最初希望的是马上开口来试一试这个彝语，而不是来歌谱。同时口口相传也是民歌流传最原始的一种方式，那么复原这种方式,可以让学生仿佛置身和其间，