文档介绍：蝴蝶飞呀飞
云鹤镇秀邑小学:寸彦诚
教学目的：
1、观察、理解蝴蝶的根本特征,感受蝴蝶的对称美、色彩美。
2、让学生掌握撕蝴蝶的方法。
3、在欣赏创作过程中体验美术学****的乐趣。
教学重点
让学生掌握撕蝴蝶的方法
教学难点
蝴蝶飞呀飞
云鹤镇秀邑小学:寸彦诚
教学目的：
1、观察、理解蝴蝶的根本特征,感受蝴蝶的对称美、色彩美。
2、让学生掌握撕蝴蝶的方法。
3、在欣赏创作过程中体验美术学****的乐趣。
教学重点
让学生掌握撕蝴蝶的方法
教学难点
培养学生的观察才能、动手才能，让学生有大胆创作的欲望。
教具准备：课件、彩色纸、胶水、学生课本
学具准备：各种彩色纸、胶水
教学方法:综合、理论、体验法
学****领域：造型表现
课时：1课时
教学过程：
一、创设情境
1、猜谜语谈话导入(课件展示）
2、出示课题：彩蝶纷飞（课件展示）
二、欣赏激趣
1、近间隔 欣赏蝴蝶。
引导学生观察蝴蝶的特点,引出“对称”。
2、欣赏学生作品.（课件展示)
3、演示撕蝴蝶的步骤,利用儿歌的学****形式学****撕法。（课件展示）
撕蝴蝶
从上直直往下撕,撕出细细小触角。
转弯撕出大翅膀,上坡下坡再上坡
小小翅膀跑下坡，爬上山坡回到家。
圆点三角和条纹，撕出美丽花衣裳。
三、自主动手
1、活动：学一学
学生边读儿歌边跟老师学撕蝴蝶
2、活动:撕一撕
学生大胆、自由创作，撕出自己喜欢的蝴蝶
3、活动：比一比
邀请学生上台比赛撕蝴蝶，老师和台下学生齐念儿歌
四、欣赏评述
（1）学生将优秀作品展示在黑板上或窗户上。
（2）老师和学生共同评出优秀作品，根据作品予以评价。
五、拓展延伸
1、欣赏课件中的蜜蜂、蜻蜓的图片，老师示范撕蜻蜓的方法
2、学生采用小组合作方式撕蜻蜓
六、课堂小结