文档介绍：第三章婴幼儿生长发育及保育2
保健：
幼儿的骨头在发育，需要较多的钙，同时还需要维生素D，使吸收的钙沉淀到骨头里去。
(1)补充钙、磷、维生素D；
(2)多晒太阳；多运动。
3岁以前的婴幼儿，如果缺少
维生素D，身体里的钙、磷就部力量及协调性。
手精细动作练****br/> 抓握不同质地、色彩的玩具，有静
态到动态的循序渐进练****br/>7-9个月：
爬行练****br/> 学会翻身后即开始练****爬行，先俯卧位、向后爬行或原地打转，先需要练****者在足底一定助力，后逐渐减少。爬行时注意安全和卫生。
手精细动作练****br/> 双手交换练****抓取小东西
或小物件。
10-12个月：
扶走——独立行走：
在监护者的帮助下，体验抬脚、换脚及把握身体平衡的感觉，可借助学步车或扶床边或桌边练****做好保护。
手动作灵活性、熟练性的练****br/> 简单动作如拿、放、画等，练<br/****手、眼、脑的协调性。
1-3岁：
跑步：
包括牵手跑——独自跑——自行停稳三个过程
注意：选择舒适合脚的鞋和活动的场地如柔软的草地，多鼓励，做好保护。
单足站立：有支撑站立——无支撑站立
手眼脑动作练****更加协调、准确、熟练。
敲打乐器、舀水、翻书等。
二、呼吸系统
本节内容：
一、呼吸系统功能
二、婴幼儿呼吸系统的特点
三、婴幼儿呼吸系统的保育
呼吸系统的组成
1. 呼吸道
2. 肺
鼻
咽
喉
气管和支气管
左肺
右肺
呼吸系统功能
（一）什么是呼吸
人体在新陈代谢过程，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。
呼吸——机体吸入氧气和呼出二氧化碳的过程。
呼吸系统——执行呼吸任务的系统。
呼吸运动——胸腔有节律地扩大与缩小。
呼吸的深浅和快慢是可以自主调节的。
二、婴幼儿呼吸系统的特点
（一）呼吸道相对狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富；易感染且出现并发症。
1）鼻腔：相对短小，鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管。
2）咽：耳咽管较宽、短，而且平直，易并发中耳炎。
3）喉：喉腔狭窄，黏膜柔嫩，易发生异物呛入。
4）气管、支气管：管腔狭窄，管壁和软骨柔软，缺乏弹性组织，黏膜富于血管，黏液腺分泌黏液少，纤毛运动差易感染而发炎肿胀，引起呼吸困难。
5）肺：弹力组织发育差，间质发育旺盛，血管丰富，充血较多而含气较少。
（二）呼吸浅而快,以腹式呼吸为主
幼儿的胸腔狭窄，呼吸肌发育差，肺活量小，但代谢旺盛，机体需氧量多，所以只能以加快呼吸的频率来代偿。年龄越小呼吸越快。
年 龄
新生儿
1~3岁
4~7岁
10~14岁
***
呼吸频率
（次/分）
40~44
25~30
22左右
20左右
16~18
不同年龄的呼吸频率
三、婴幼儿呼吸系统的保育要点
（1）保持室内空气新鲜
（2）合理穿衣、避免受寒
（3）加强适宜的体育锻炼和户外活动
（4）培养小儿良好的呼吸卫生****惯
如用鼻呼吸不用嘴呼吸；不蒙被睡觉，不用手挖鼻孔等
（5）严防异物进入呼吸道
安静进餐、口中不含异物；吃饭时不开玩笑不打闹等。
（6）保护幼儿声带
不大声哭喊或扯着嗓子唱歌；冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌；夏天玩得很热时不要马上吃冷食；得了伤风感冒，要多喝水、少说话等。
三、 消化系统
本节内容：
一、消化系统概况
二、婴幼儿消化系统的特点
三、婴幼儿消化系统的保育
一、消化系统概况
（一）组成
1、消化管：口腔、
咽、食管、胃、小肠、
大肠、肛门。
2、消化腺：唾液腺、
胃腺、肠腺、肝脏和胰
腺等。
（二）概念
消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。
吸收——经过消化了的食物成分及水、无机盐、维生素通过消化道进入血液的过程叫吸收。
二、婴幼儿消化系统的特点
（一）口腔
口腔黏膜柔嫩，易受损，发生感染。
2个月前唾液分泌少，比较干燥；3-4个月唾液分泌旺盛，又不能及时下咽，已发生流口水现象。
（二）长牙、换牙
先长出乳牙，共20个，6岁左右会更换为恒牙，共28或32个。
（三）消化道的功能不完善
1、食管——肌肉力量弱，管壁弹性较差
2、胃——水平位，蠕动机能差，消化能力较弱，
易发生呕吐
3、肠——较长、通透性强