文档介绍：Last updated at 10:00 am on 25th December 2020
幼升小测试题汇总
北京市
幼升小测试题权威归类标准版
：“生活自立”关?
测试题
“自己的事情自己解决”的愿望。是否
、鞋袜。是否
、漱口、刷牙。是否
，并能自己做好清洁。是否
，如小手绢、袜子等。是否
、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否
、书籍。是否
。是 否
、关门窗。是否
、擦桌椅。是 否
，比如摆放碗筷。是
否
点评
上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果
至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。
第三关：“学****自立”关?
测试题
，总爱问“是什么”、“为什么”。是否
，坚持去幼儿园。是否
。是否
。是否
。是否
。是否
。是否
。是否
。是 否
。是 否
、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。是 否
、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。是
否
、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是
、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是否
、下、前、后的方位。是否
，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是 否
，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。是否
。是 否
，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是 否
，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。”是否
。是否
、顺序和组成。是
否 
点评 
上面22题，从求知欲(学****的欲望)、责任感、学****的意志力、学********惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学****自立发展水平。 
测试结果?
至少14题答“是”，才可以顺利进入下一关。
第四关：“社会交往”关?
测试题 
1. 会自己独立评价自己。是 否 
2. 能比较细致地评价他人。是 否 
3. 除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是否 
4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢 谢、对不起、请等)。 是 否 
5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是 否 
6. 会有羞愧感。 是 否 
7. 能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是 否 
8. 理解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。 是 
否
点评
上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。
测试结果?
至少5题答“是”，说明最后一关胜利通过了。恭喜你！你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。
小学入学模拟测试题 1
第一部分 面试
小朋友，你好！
1．今天是谁带你来这儿的你知道为什么要到这里来吗 得分：
评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗得分：
评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分 得分：
语言表达：4分 得分：
现场发挥：3分 得分：
3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办 得分：
评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分 语文
1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分：
（可利用小朋友从没有看过的找出不同