教师队伍建设评估报告.docx

文档介绍：在全社会重视教育的大背景下，教师队伍建设的成败直接影响教 育的成败，直接影响学校的办学质量及其社会声誉，所以每所学校都 把教师队伍建设作为学校的重点工作，各校根据自己的校情，制定与 之相适应的制度，使学校教师以学习为基础，以创新为动力，使教在全社会重视教育的大背景下，教师队伍建设的成败直接影响教 育的成败，直接影响学校的办学质量及其社会声誉，所以每所学校都 把教师队伍建设作为学校的重点工作，各校根据自己的校情，制定与 之相适应的制度，使学校教师以学习为基础，以创新为动力，使教师 的素养不断提高，从而提高学校教师队伍的整体素质。
主要成绩：
“青蓝工程''，助推青年教师队伍建设
所有的学校都把青年教师的队伍建设作为学校可持续发展的重 点工作，开展了“青蓝工程”、“三五八工程”等项目，制定了具体的 培养计划、培养目标、培养方式方法以及考核细则，对“青蓝双方” 的备课研讨、听课记录、培养培训定期检查汇报。有些学校针对青年 教师开展了青年教师课堂达级活动、青年教师汇报公开研讨课、青年 教师校本培训等专题活动，有力的促进了青年教师的成长。
科研引领，研修跟进，助力教师队伍建设
“科研兴教，科研兴校，科研兴师”是学校内涵式发展的必由之 路，也是教师队伍建设的基本理念。大部分学校坚持以教育科研为引 领，课题研究为载体，校本研修为途径的教师专业化成长模式，有力 的促进了教师队伍建设。
问题与建议：
优化育人环境，保障教师队伍建设
教师队伍建设是一项系统工程，学校要加强教师队伍的思想建 设、组织建设、制度建设和环境建设，要科学制定教师绩效考核制度 和职称评审推荐实施方案，形成公平、公正、公开的教师评价环境， 促进学校良好教风和学风的形成，保障教师队伍建设。
积极开展“名师引领工程”，促进教师队伍建设。
“名师引领工程”是我区在“三优名师”、“五个五工程”后开展 的又一项创新性工作，是“项目促发展，项目促均衡”的积极探索与 尝试。各学校要立足学校实际，发挥区域共同体优势，组建名师团队 和项目联盟，充分发挥名校名师的示范、引领和辐射作用，真正“带
动一批、影响一批”，促进学校教师队伍的整体均衡发展。