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从蒸汽时代到互联网.ppt

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从蒸汽时代到互联网.ppt

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从蒸汽时代到互联网.ppt

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文档介绍

文档介绍:从蒸汽时代到互联网
第1页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
高中必修三 第13课 从蒸汽机到互联网
蒸汽时代的到来
第2。1896年,美国人亨利·福特制造出他的第一辆四轮汽车。随后,以内燃机为动力的内燃机车、远洋轮船、飞机等也不断涌现出来。1903年12月17日,美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功,实现了人类翱翔天空的梦想
第16页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
①社会生产力大幅度提高,人类社会进入“电气时代”,电气工业迅速发展。
②社会结构和世界形势的改变(资产阶级开始确立对世界的统治。 世界各地的联系更加密切,世界日益成为一个整体)。
③社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。
2、意义
④消极影响:带来殖民侵略、资源掠夺、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题、从而妨碍了世界各国经济的持续稳定增长。

第17页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
材料一 工业生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生产力,实力日益壮大,开始确立对世界的统治。企业的规模也越来越大,生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
资产阶级开始确立对全世界的统治。
第18页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
材料二 19世纪末,像标准石油公司这样掌握了全美90%的石油提炼,富可敌国的大企业和大财团,在各个行业纷纷出现。人们把他们叫做钢铁大王、石油大王、牛肉大王、电讯大王、铁路大王、金融大王。当时,美国铁路总利润的85%被7个垄断集团控制,钢铁产量的65%由摩根钢铁公司掌握。国家财富的60%掌握在占美国人口2%的富人手中。
垄断组织出现,社会贫富差距扩大,矛盾加剧
第19页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
相同点:
都是解决人类社会的动力问题。
不同点:
“蒸汽时代”的发明侧重于轻纺工业;科学含量低;发明者主要是工人、技师;发明主要集中在英国。
“电气时代”的发明侧重于基础工业、重化工业;科学含量高;发明者主要是科学家;发明涉及各主要资本主义国家。
“蒸汽时代”“电气时代”发明的异同
第20页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
第13课 从蒸汽机到互联网
△电的发明和广泛使用, 影响广泛而又巨大, 下列表
述,错误的是( )
, 使人
类进入电气时代
,开始确立对世界的
统治
,促成了垄断组织的形成
,使世界市场基本形成
D
第21页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
第13课 从蒸汽机到互联网
△人们****惯上把两次工业革命分别称之为“蒸
汽时代”和 “电气时代”,这样划分的主要
依据是( )


C
第22页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
三.信息技术的发展
①现代信息科学技术的发展(1946年美国研制成第一台计算机)
②美国出于“冷战”的需要﹝直接原因)
2、过程:
⑴1969年,互联网产生于美国
⑵20世纪90年代以后,互联网发展为全球信息网。中国1994年接入互联网。
1、背景:
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3、影响:
积极:①突破了空间上的限制,使世界更紧密地连成一体,促进了经济全球化的进程。
②把人们带进了信息时代。推动了人类的生产、生活、工作以及学****和思维方式的深刻变化。
③使知识经济的形成,带来了经济增长方式的变化,促进了传统产业的更新改造。
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比尔·盖茨
1969年美国建成了世界上第一个采用分组交换技术的计算机网络ARPANET。20世纪90年代,发展为全球信息网(World Wide Web)万维网。
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思考:信息技术的发展给人类社会带来了哪些影响?
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学****延伸
讨论 互联网对青少年有什么样的影响?
可以开阔视野
可以增强对外交流
可以促进个性化发展
可以促进学业等等
利——
第27页,共37页,2022年,5月20日,20点45分,星期日
各种宣扬色情、***、暴力、赌博等信息污