文档介绍：第四单元真诚的心
“真诚的心”单元主题学****第一板块:课内课外,自主预****自学生字词,yùn niàng zhòu méi shǔ guāng ( ) ( ) ( ) xuàn yào chú chuāng shùn jiān 收集有关诚信的名言。 2. 梳理预****基础达标。①我会读
霎时气氛惋惜天堑撩起焦灼鄙夷
怡然自得蔫头耷脑千丝万缕②选择正确读音
(shù shǔ)学作业,否则爸爸又要数(shù shǔ)落你了!
(yè yān yàn),弯下身子,把脸埋在双手里。 (yè yān yàn)炎复发了,咽(yè yān yàn)东西非常难受。③我会写
。
( ) ( ) ( ) 。平( )静( ) 晕( )转( ) 不( )名( ) 小心( )( ) 气喘( )( ) 价格( )( ) 一轮比武之后,身强力壮的小伙子们个个( ),汗流浃背。今天家里来了很多客人,妈妈忙得( )。
这件珠宝真是( )。 ,整体感知,质疑问难。
①想一想,课文围绕“酿”字发生了一件什么事?
②《十年后的礼物》讲述了挪威音乐大师爱德华格里格( )的故事,十年前他答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的
( ),十年后他用( )的方式将礼物送给了达格妮,使她感到无比( )和( )。没精打采的。
老师站在讲台上,坦然地环视一下大家,清澈(chè)的目光停③速读课文《月下桨声》,画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句。
④《装在信封里的小太阳》主要讲述了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何? ⑤自由朗读课文《彩票》,找出最令你感动的句子,并在句子旁边写上自己的感受。
第二板块:主题探究,品析写法课文一《酿》(一)、精读感悟
1、找出描写刘东东心情的句子,用波浪线在文中划出来,同桌互读划出的句子。
2、“吱呀”一声,门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里,放下书包,坐在椅子上,耷拉着脑袋,
留在他身上。他吓得心突突乱跳,—动也不敢动,担心老师挑他的毛病……
他高兴地坐下了,心里流淌着一股热流。他想,要是这时能飞回家去,该有多好啊!那样,他就可以立刻告诉奶奶:我们老师,是一位多么好的老师啊!
①、刘东东的心理前后发生的变化是( )—( )—(
),为什么会有这样的心情?在文中相应位置做批注。
②、从东东的心理变化中,我们感受到他是个孩子,也可以感受到他有个的老师。
③、以上三段都是描写人物心情
的,第一段侧重于通过
描写表现人物的心情,后两段侧重于通过描写表现人物的心情。
(二)、巩固练****br/> 随着主持人热情洋溢的开场白,吉利区第一届钢琴演奏大赛拉开了帷幕,我是第三个上台的演奏者,此时此刻??
预备铃声还未响起,语文老师已经拿着一摞期末试卷站到了教室门口,我疾步奔回座位?? ??
学****本课描写人物心情的方法,用一段话,写写自己当时的心情。
课文二《装在信封里的小太阳》(一)精读感悟
1、读题目,思考:课文为什么以装在信封里的小太阳为题目?(默读课文,结合下列问题深入思考。)?