文档介绍：本科生毕业设计(论文)
手 册
广州华立学院教务处
2021年1月
广州华立学院本科生毕业设计（论文）手册
目 录
广州华立学院本科生毕业设计（达毕业论文（设计）任务，第七学期（五年制第九学期）至第八学期（五年制第十学期）安排正式撰写，毕业设计（论文）完成时间一般不少于12周。
第四条 教师拟题
（一）毕业设计（论文）题目一般由指导教师拟定。指导教师在拟题时应遵循以下原则：
1．符合专业培养目标的要求，能够达到综合训练的目的，及毕业设计（论文）的质量标准。
2．体现教学与经济、政治、文化、科研、生产、环保相结合的原则。能紧密结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，以利于巩固、加深和扩充学生所学知识；以利于学生得到综合的实践训练；以利于培养学生解决复杂工程问题的能力；以利于培养学生独立工作能力和勇于创新的精神。题目应具有综合性、阶段性训练的特点。毕业设计（论文）应尽可能反映现代科学技术发展水平，提倡不同专业（学科）知识的互相交叉渗透。
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3．题目难度要合理，份量与工作量要适当，题目原则上不宜过大，内容要求具体明确，尽量不用副标题；题目不得与前三届重复，并确保一生一题。题目涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学基本理论、实践能力和现代科学技术发展水平的实际情况，对优秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有的水平和能力方面有较大的提高，并鼓励学生有所创新。
（二）毕业设计（论文）一般可分为理论研究类、应用研究类、其他等类型。理工类专业毕业设计（论文）选题要有一定的学术水平，要结合当前的科技、生产实际，有一定比例的社会实践类选题。经济、管理等交叉学科类和文科类专业的毕业论文（设计）选题要新颖，要多反映社会、经济、法律、文化中的实际问题、热点问题，论文要有一定的学术含量。各专业可根据本专业特点，在拟题时有所侧重。
（三）毕业设计（论文）拟题由指导教师填写《广州华立学院毕业设计（论文）教师拟题审批表》，由多名学生合作完成的题目，应分设子题目，明确各个学生独立完成的工作内容，并填写《广州华立学院本科生毕业设计（论文）拟题审批表》，经基层教学单位（专业）讨论审核、二级学院批准、报教务处备案。
（四）毕业设计（论文）题目审批通过后，填写《广州华立学院毕业设计（论文）任务书》，经基层教学单位（专业）审查，二级学院教学院长签字执行。任务书一经审定，不得随意更改，如确因特殊情况需要变更的，必须在第8（五年制第10）学期开学第2周前提出变更申请，经基层教学单位（专业）同意，由二级学院教学院长批准，并报教务处备案。
第五条 学生选题及任务布置
（一）学生在基层教学单位（专业）及教师指导下，采取自选与分配相结合的办法选定毕业设计（论文）题目。若课题需要两人以上合作完成，须由指导教师提出，学院毕业论文（设计）工作小组审批，每选题最多不超过3人，且应分设子题目，每位学生一人一题，独立承担课题的一部分工作，并独立完成各自的论文（设计）。
（二）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业设计（论文）题目外，也可根据本专业特点选择自己实践中的课题作为毕业设计（论文）题目，填写《广州华立学院本科生毕业设计（论文）拟题审批表》，经基层教学单位（专业）和专家审核和同意，报二级学院教学院长批准，并报教务处备案。
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（三）学生进行毕业设计（论文）选题时，应填写《广州华立学院毕业设计（论文）学生选题审批表》，选题应在毕业设计（论文）开始至少1周前完成。
（四）选题完成后，各二级学院应及时发出《广州华立学院毕业设计（论文）任务书》，并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。同时各基层教学单位（专业）应提交《广州华立学院毕业设计（论文）情况汇总表》，由各二级学院教务员汇总后于毕业设计（论文）开始后1周内，以电子文档及纸质盖章的双重形式报教务处备案。《广州华立学院毕业设计（论文）学生选题审批表》作为学生选题的依据。
第六条 毕业设计（论文）的指导
（一）毕业设计（论文）指导教师应由讲师或相当职称以上有经验的教师、工程技术人员担任。讲师以下职称教师不得单独指导毕业设计（论文），可协助具有资格的指导教师进行指导工作。指导教师由基层教学单位（专业）安排，并报二级学院教学院长审核。校外指导老师及承担校企联合培养任务的指导教师，应具有较强的责任、具备工程师以上的技术职称和一定的工程实践经验。
（二）各专业（方向）应有10%以上的学生聘请校外符合指导教师资格的科研人员或工程技术人员作为校外毕业设计（论文）指导教师，和校内教师共同指导毕业设