文档介绍：建筑设计实习报告
以下是实习报告网为您供给的《建筑设计实习报告》，以供读者参照。
经过设计院的实习,认识建筑师的基本工作程序、工作方法、职
业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的也给了我好多时机参加他们的设计是我懂得了好多以前难
以解决的问题,,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会中间立足有必然的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实常的学习和工作中一点一滴的累积,不停丰富自己的经验才行.
我眼前的路仍是很漫长的,,所获取的实践经验对我终生得益,在我毕业后的实质工作中将不停的获取考据,我会不停的理解和领悟实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不停的应用到实质工作来,.
感谢尊长们对我的教诲,此次实习除了在专业方面获取了特别大
的收获以外,我还学会了怎样和同事们友善相处,虚心向他们请教,怎样与结构、,,我感觉到特其他快乐和满
、老师和尊长同样的帮助和指导我,,经过此次实习此后,我从专业技术到为人办事,都真真切切的在现实之中获取了提高。
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建筑工程毕业设计总结
级建筑工程学生的毕业设计工作业已结束，今年的毕业设计，从时间上来说较长是贯穿整个学期的，对此我们进行了以下总结。整体状况毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培育，同时毕业设计的水平也反响了本科教育的综合水平，所以学校十分重视毕业设计这一环节，增强了对毕业设计工作的指导和动员教育。在学期初进行了毕业设计动员，重申了毕业设计的重要性；学期末，在毕业设计争辩中，参加了三个小组的争辩。
今年的毕业设计工作整体来说，时间较长，毕业设计内容也较充分，每个学生都有重点深入的部分。整个毕业设计期间，指导教师
从认真填写《毕业设计任务书》着手，严格依据《xx大学开放教育试点土木工程专业本科毕业设计（论文）的推行建议》的相关规定
执行，对学生的毕业设计内容及工作量进行议论并确立，并重视对学生解决实质工程问题的能力、独立查阅文件能力、计算机及软件应用能力等的培育。
指导教师平常增强毕业设计的指导，还可随时找老师进行答疑，老师为方便学生联系，把电话号码或Email地址给学生，有什么事就可以实时获取解决，这样问题不致聚积、也不会所以拖了进度。大部分学生对毕业设计比较重视，也没有因找工作而迟延进度的，老师对学生能认真对待毕业设计的态度也较满意。
设计期间，同学们自觉独立进行设计，有问题时学生之间会进行议论、争辩，师生之间也常进行商议，经过这类方式，同学们感觉收获很大。大部分同学能主动走进图书室查阅相关资料，有的同学其独立工作能力及主动性较强。同学们经过毕业设计，宽泛感觉自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高，以前所学的好多课程感觉很零散，也不知道有什么用及怎么用，现在也都找到了用武之地。
毕业设计的选题，绝大部分与实质工程联系亲密，一般是在建工程或近期完成的工程。毕业设计争辩也是毕业设计的一个重要环节，争辩前先对学生进行争辩资格审察，争辩方式采纳以小组为单位，
争辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特色10～15分钟，尔后争辩小组进行发问、学生恩赐解答10～15分钟。
存在的问题：
1、资料缺乏好多学生感觉图书室参照资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺乏自己查资料的主动性。
2、部分学生对专业知识的掌握较差部分学生争辩中对自己所做课题用到设计规范、计算原理等不清楚，更不清楚其余未用的相关知识，近似问题很多，这反响出学生对专业知识的掌握较差。
3、部分学生学习态度不正直在争辩中教师围绕所做的题目提出问题，有些提前没有思虑或根本不掌握，想经过瞒天过海而乱答一通，不能够脚扎实地地说明原由等，说明学生的学习态度还