文档介绍：小学英语学****口诀
一、be的用法口诀!
    我用am，你用are，is连着他，她,它；
    单数名词用is，复数名词全用are。
    变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
    变否认，更容易，bond，third）
    八去t,九去e,（eighth,ninth）
    ve要用f替；（fifth，twelfth)
    ty将y改成i，
    th前面有个e。
    假设是碰到几十几，
    前用基来后用序.
   七、巧记以—o结尾加-es的词
    A。“两人两菜”（hero，negro,potato,tomato）
   
    C有生命的加Es，无生命的加-s。
    八、巧记不规那么名词单变复
    男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆.
    man-men; woman-women; foot—feet； tooth—teeth； goose-geese; mouse- mice; louse-lice。
加—ing要双写的常见动词
    一个m，两个d和g
    （swim)（nod,rid)(dig,beg)
    三n，四p，十个t
    （run,win，begin)
    (dip，drop，mop，stop)
    （sit,hit,fit，set,get,let,put,regret，forget，pat）
    注:(下加线的词，构成过去式,也须双写尾字母)
九、对划线部分提问的程序
    一代（用疑问词代替划线部分）,
    二移（把疑问词移至句首）
    三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外）四抄（照抄其它部分)十、肯定句变疑问句口诀
    “是，情，助”，移向前，
    主语其后把身安，
    一般，如今，和过去，
    do,does，did添在前,再改谓语为原形。
    最后要把问号点。（be,can，do）
4、肯定句变否认句
否认词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，
时间、人称由do变，动词原形总保存.
谓语假设是助词多，not紧跟第一个.
以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f（e）后加s；有的要改—f(e)为ve再加—s；个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。似乎不易记住这些规那么，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌；
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上—f（s)结尾的名词：wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），sel