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文档介绍:教师节主题活动方案总结
老师是红烛,老师是春蚕,老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。在教师节来临之际,各地会开展教师节活动。以下是我为大家精题活动的构想和所需配合的事项。
大班:
:布置“老师,我爱你”主题墙饰。
:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物。
、制作,布置节日环境。
教师节主题活动方案总结2
一、指导思想


,让学生了解教师节,知道它的****俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。
,能融入集体中,促进学生之间的友情。
,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学****的态度和****惯。
二、活动准备

,以便学生进行调查采访。
,如相机等
三、活动过程
(一)搜集准备阶段
,如“教师节的由来”、“教师节的****俗”、“教师节的诗歌”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。
,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。


(二)活动实施阶段
、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
,分组准备好各自的教师特色展示。
四、活动成果展示,交流分享
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。
五、活动评价
、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求—写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。


活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
教师节主题活动方案总结3
一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容
1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲:围绕“我心

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