教师理论学习笔记.docx

文档介绍：教师理论学习笔录（师德学习）
已经写过的内容
2010。9学习霍懋征
2010。10教师法

2010。12师德新思虑
2011。03党风勤政工作
到既教书又育
人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真挚地热爱学生已被视为今世教师的师德之魂。
2011。6
改变一世的五句话
第一句话是:优秀是一种习惯。
第二句话是：生命是一种过程。
第三句话是:两点之间最短的距离其实不必然是直线。
第四句话是：只有知道怎样停止的人材知道怎样加快速度。
第五句话是：放弃是一种智慧，缺点是一种恩情。
2011。7
2011年总书记七一讲话主要内容
三件大事
年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中表现为完成和推动了三件大事.
三大成就
经过90年的奋斗、创立、累积，党和人民一定倍加珍惜、长久坚持、不停发展的成就是：开拓了中国特点社会主义道路，形成了中国特点社会主义理论系统，确定了中国特点社会主义制度。
回顾90年中国的发展进步,能够得出一个基本结论：办妥中国的事情，重点在党。
全党一定清醒地看到,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,提高党的领导水平易执政水平、提高拒腐防变和抵挡风险能力，增强党的执政能力建设和先进性建设。
人材培育
人材是第一资源，是国家发展的战略资源。
反腐倡廉
90年来党的发展历程告诉我们,坚决惩治和有效预防腐
败，关系人心向背和党的生死生死，是党一定一直抓好的重
大政治任务。
民生发展
保障和改进民生，促进社会友善，是实现全面建设小康
社会宏伟目标的必然要求。

共建师德.
1、就教师自己而言：人文关心，努力学习,修炼人品，实现自我。
我们以为，新期间的教师对待职业要成立“以人为本”的素质教育
的理念，要重视人文关心，精神帮助,成为学生健康成长的指导者和带路
人。详尽表现在对学生的人品尊敬上。同样地对待每一个学生，关爱每
一个学生，严格要求每一个学生。要关注学生的全面发展，友善发展.
对待自己的知识涵养成立终生学习、与时俱进的观点以适应教育不停发
展的需要；对待自己道德要从小节从严要求，以自己优秀的师德形象带
动更多的拥有高素质人的出生，培育学生现代人拥有的涵养,以奉献的精
神实现自我的价值。
2、就学校、社会而言：理解、关心、规范、监察.
增强师德建设时，我们对广大教师也应该重视人文关心和精神建
构，我们不能够只是要请教师怎样怎样,只关注教师业务水平的提高，知识
结构的改进，还应充分理解他们