文档介绍：对于一年级班主任教学总结4篇
在这个月里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面展开，
提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：
1．培养学生恪守纪律的****惯。在学校，纪律是教学质量的保证。
家长，安慰他们，不必担忧掉课，健康的身体是最重要的。
最后，和家长多联系，多交流，共同促进孩子的展开。
我始终感觉，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我经常经过家长接送孩子的时候，经过校信通或自己的博客等途径，表达自己对教育孩子的见解，反应孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松，可是生活是很充分的，收获也是好多的。从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能
与老师、同学进行交流。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地恪守学校的各项规章制度。
总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在此后的工作中我将不断努力，悉心尽责做好这一项工作。
,经过一学期的洗礼,让我深深感觉当一名教师不简单,:
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是生机蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的领会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性开
展,工作更要仔细的落位到实,,我针对我们班开朗好动的特点,到了如下的工作:
加强平时行为标准教育，加强三自能力的培养
小学的教育主假如养成教育，一个人可否养成优异的行为****惯和
崇高的思想道德，重点在于小学阶段的教育，特别是低段的教育。学
生优异的思想行为不是一时半刻形成的，而是同过每一件事，每一项
活动，每一节课，长久熏陶才能形成。一年来，为建设优异的校风。
班风，我着重抓平时行为标准的养成教育。我以讲堂生活为主体，以
惯例训练为主线，加强对学生讲堂纪律、惯例、礼貌、卫生和劳动等
九方面根本行为准那么的教育。培养学生对学****的责任感和自学、自
理、自控的能力，使讲堂教学中师生和睦统一地达成各项教学任务。
重视与家长的联系，双向管好学生。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更
好的认识学生的情况，我经过多种形式与家长成立亲密联系，进行友
好交往，不单交流信息还增进了情感的`交流。孩子进步了，家长也来向我道谢。
上个学期由于学生对拼音掌握的不是很好，所以学生的成绩不是
很理想，每次测验总有6到7个学生不及格，这个学期我就重点抓那
几个学生的成绩，家离学校近一点的，我就放学后让他们留下来，给
他们再补一补，以便讲堂上没掌握的东西，能够落实。做的练****再给
他们剖析一遍。中午我就让几个班干部重点指导那几个学生，经过几
个星期的努力，我发现效果挺不错的，几个学生的