文档介绍：你追我赶教学设计与反思
《你追我赶》教学设计与反思
【教学设计】
年级：二年级 人数：55人 授课教师：何龙义
教学阶段
水平一
教学内容
你追我赶教学设计与反思
《你追我赶》教学设计与反思
【教学设计】
年级：二年级 人数：55人 授课教师：何龙义
教学阶段
水平一
教学内容
1、追逐跑 2、掷轻物
教学目标
认知目标：通过教与学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性， 初步了解原地掷轻物技术的要求。
技能目标：通过教与学，使学生能在老师指导下完成起动基本动作，初步掌握追逐跑起动的要领；进一步发展掷远能力。
情感目标：通过教与学，发扬学生互相学****及团结协作的精神；通过“自制器材、逆向游戏”等方式，培养学生动手能力和创造性思维能力；培养学生积极参与体育活动，自觉锻炼的良好****惯。
教学重难点
教学重点：快速启动奔跑。
教学难点：1、弯道快速奔跑的技能； 2、投掷轻物的全身协调用力技能。
学生活动
运动量
时次
强度
1、集队队形：
 
要求：模仿形象、 集合迅速。
2、仔细听讲， 师生问好。
1次
中
小
1、想象模仿；
2、师生共仿；
3、明星队表演；
4、分组
仿大雁绕圈飞；
30秒
ｘ
6
 
小
 
 
 
1、自由走，齐走； 自由跑，齐跑；
2、单人追逐； 多人集体追逐。
场地：共分四组，直径5米。
30秒
ｘ
4
中
小
中大
深
入
情
境
1、十字接力：
方法：分四组，规则同上，各队每位队员绕圈外一周，以先跑完的队为。
1、讲清竞赛的方法规则；
2、请生练****师旁指导；
3、组织学生比赛；
1、听讲，变换队形；
2、分组练****
3、分组竞赛；
 
场地：直径 15米
1分钟
ｘ2
大
4、评出竞赛优胜和精神文明优胜组。
2、猫和老鼠。
 
 
1、讲清方法和规则；
2、师生同唱儿歌，并指挥角色的扮演。
1、猫抓老鼠。
2、老鼠抓猫。
1
ｘ2
 
中
 
保
持
情
境
掷轻物
1、观看并参与学生的自由投掷活动；
2、小结并正确示范讲述；3、巡回引导学生掷轻物。
1、自由投掷练****br/>2、认真听讲，掌握动作要领；
3、自主练****br/>4分钟
中小
延
续
情
境
1、“打气爆胎”
2、教师讲评总结
3、收回器材
1、讲解方法，“打气”；
2、表扬先进，鼓励后进；
3、师生再见。
1、“充气”并“爆胎”；
2、认真听讲；
3、帮助师收回器材；
30秒ｘ2
 
小
预计负荷与密度
全课平均心率123次；