文档介绍：不能纵容孩子的几件事
20
导读： 爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智和宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒适、烦心事,甚至忍受必要的痛苦，因此，对不能纵容孩子的几件事
20
导读： 爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智和宽存，更应松紧有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒适、烦心事,甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容—-（精品文档请下载）
爱孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包含理智和宽存，更应松紧有度,要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划一条清楚的界限，使他们的行为有章可循，学会忍受一时的不舒适、烦心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，对孩子如下的几种行为，一定要及时制止，绝不能手软，更不能把宽容演变成纵容——（精品文档请下载）
得不到就动手
孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，，推土机如愿到手。
达标做法：对咬人的孩子，父母一定要严肃批评，让他知道，咬人是不对的，已经对小朋友造成了伤害,必须亲自抱歉；同时，让他明白，小朋友假设不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会承受这种不如意。
（精品文档请下载）
除了批评和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将和惩罚相反的待遇呈如今他眼前：呵护和安抚被咬的孩子。从而令孩子懂得,攻击别人不但不可能得逞，也得不到任何好处，进而自觉摒弃攻击性行为。（精品文档请下载）
顺手牵羊
孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉你那是从小朋友家的地上捡的.
达标做法:立即带孩子归还物品，让他亲自抱歉：“对不起,我把你的东西拿回家玩了,如今还给你,请原谅。”借助“物归原主的过程,让孩子学会勇于承认错误。（精品文档请下载）
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识，自认为喜欢的、想要的就都是自己的。对此，父母千万不要采取“下不为例”:勿以善小而不为，勿以恶小而为之.（精品文档请下载）
见了玩具就走不动
在超市,你回绝买芭比娃娃，女儿却紧紧地抱着不放，任你怎么解释也不松手,还一屁股坐到了地上。
达标做法：对孩子说明你的态度：今天不买玩具,因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃。
假设孩子听不进父母的话，无理取闹,不妨置之不理,继续选择其它物品，或者佯装分开，任其坐在地上哭。妥协是不明智的，，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜欢，撒泼、哭闹的结果是什么也得不到,而且令人讨厌。（精品文档请下载）
该睡不睡
晚上10点该睡觉了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上.
达标做法：指指墙上的卡通挂钟，示意孩子到就寝时间了，告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到。没有一个孩子会主动上床，、再而三地晚睡，规律的作息和良好的生活****惯就难以养成。所以，无论孩子找什么理由,父母都要想方法回绝。（精品文档请下载）
天女散花
临睡前,6岁的孩子脱下衣服，随手扔到桌上、凳子上，甚至一只袖子耷拉到地上.