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文档介绍:-
. z.
气质类型分析
一、根据气质特征类型的不同,4种气质类型可组合为以下15种气质类型分别为:
A、典型胆汁质;B、一般胆汁质;C、典型多血质;D、一般多血质;E、典型稳定,思维呆滞,喜欢墨守成规,对****惯的学****表现出热情与专心,对于新环境,需要较长的时间才能适应,具有明显的向性格特征。
<学****建议 >:
                                        ①充分发挥沉稳塌实、自律性强的长处,为自己多创造参加集体活动和发言的时机,使自己获得成功的情感体验,增强信心,加快反响速度。②多利用适当的语言环境,在舒缓、活泼的气氛下提问或交谈。③多与热情外向的朋友交往,以便气质互补。④多提供活动时机,加强语言、动作和思维的顺畅性和灵活性的训练,学会变通,培养发散思维能力,提高学****效率。
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. z.
⑤重点培养生机勃勃、反响迅速、灵活机敏的个性品质。
G、典型抑郁质
<心理特征>:
敏感、慎重、害怕、细心,优柔寡断,情感体验较深刻却很少外露,行动缓慢但办事稳妥。不爱与人交往,有孤独感,善于观察细节,具有向性格特征。
<学****建议 >:
                                        ①充分发挥观察细致、办事稳妥的长处,多参加集体活动,在活动中努力发挥自己的优势,使成功的情感体验化作自信心和进取心的动力。②多结交性格外向、活泼热情的朋友,以便在气质上互补。
                             ③注意休息,防止疲劳,加强课后复****消化,提高学****成绩。④重点培养果敢自信、泰然自假设的个性品质。
H、一般抑郁质
<心理特征>:
敏锐沉静、怯懦、孤僻,情感细腻、体验深刻,动作缓慢,单调无力,多愁善感,柔弱易倦,但办事稳妥可靠,善于体察他人不易觉察的细节,具有明显的向性格特征。
<学****建议 >:
                                        ①充分发挥观察敏锐、做事审慎的长处,创造时机多参加集体活动,对自己每个小进步都给予肯定和自我奖励,从中不断获得成功的情感体验,战胜自卑,增强自信心。②重视课后复****指导,经常锻炼体能,保证充分的睡眠休息。不断提高学业成绩。③多结交性格外向、开朗热情的朋友,做到气质互补。④重点培养自信果敢、临阵不慌、积极进取的个性品质。
I、胆汁多血质
<心理特征>:
为胆汁质与多血质的混合型。通常表现为活泼好动、敏感热情、精力旺盛、喜欢交际。既豪爽直率,又理智机灵,情绪易冲动也易变化,语言动作快而富于感染力,但往往有粗枝大叶、不求甚解的倾向。易形成典型的外向性格。
<学****建议 >:
                                        ①充分发挥机智灵敏、善于应变、热情豪放、勇于进取的长处,去弥补粗心急躁、轻率简单的短处。②在学****和参加集体活动时注意培养稳定的情绪和兴趣。③深化学****容,学会使用多样化的学****方法。④加强自我监视和检查,注意调整生物钟,做到劳逸结合。⑤重点培养塌实专注、耐心缜密、始终如一的个性品质。
J、胆汁黏液