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高中生物必修二第七章知识点.docx

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文档介绍

文档介绍:第七章现代生物进化理论
第1、2节现代生物进化理论的由来和主要内容一、现代生物进化理论的由来

1)主要内容①物种是可变的。生物不是神造的,而是由古老生物进化而来的。②生物是由低等到高等渐渐进化的。
第七章现代生物进化理论
第1、2节现代生物进化理论的由来和主要内容一、现代生物进化理论的由来

1)主要内容①物种是可变的。生物不是神造的,而是由古老生物进化而来的。②生物是由低等到高等渐渐进化的。
③用进废退和获取性遗传。器官用得越多就更为达;器官废而不用就会造成形态上的退化。
2)历史贡献:否定了神创论和物种不变论,确立了科学生物进化论的基础。
3)限制性:缺少事实依据,多半来自主观推断,说服力不强。

(1)主要内容
①过分生殖——选择的基础。生物体宽泛拥有很强的生殖能力,能产生很多后代,不同样的个
体间有必然的差别,为自然选择供给了足够的选择资料。
②生计斗争——选择的手段。包含生物与无机环境之间的斗争、种内斗争和种间斗争。生计
斗争是生物进化的动力。
③遗传变异——进化的内因。生物的变异是不定向的,为进化供给原资料。
④适者生计——选择的结果。自然选择决定遗传的变异是幸存或被裁减,适者生计是自然选
择的结果。
(2)达尔文自然选择学说的讲解模型书p111
3)进步意义①它论证了生物是不停进化的,而且对生物进化的原由作出了合理的讲解。②它揭穿了生命现象的一致性原由:所有生物都有共同的祖先,较好的释了生物的多样性和适应性。
③它指出生物界千差万其他种类之间有必然的内在联系,进而大大促进了生物学各个分支学
科的发展。
④恩赐神创论和物种不变论致使命的打击,为辩证唯心主义世界观供给了有力的武器。
4)限制性①对遗传和变异的实质不能够作出科学的讲解。
②生物进化的讲解也限制于个体水平,应立足于集体水平.
③达尔文重申物种形成都是渐变的结果,不能够很好的讲解生物大迸发等现象。
二、现代生物进化理论

(1)种群是生物进化的单位
①种群:生活在必然地域的同种生物的所有个体叫做种群;种群是生殖和进化的基本单位。
②种群的基因库:一个种群中所有个体所含有的所有基因。即种群内所有个体、所有细胞的
所有基因。
③种群的基因频率:一个基因库中,某个基因据有所有等位基因的比率。不同样基因的基因频
率是不同样的,影响基因频率的要素有基因突变和自然选择等。生物进化的实质就是基因频率
发生改变的过程。
计算:基因频率=某种基因的数量/控制同种性状的等位基因的总数*100%
④基因型频率:是指集体中拥有某一基因型的个体所占的比率。基因型频率改变,基因频率
不必然改变。
计算:基因型频率=特定基因型的个体数/总个体数*100%
注:遗传平衡规律(哈迪-温伯格定律):在一个有性生殖的集体中,在种群足够大,种群内
个体随机交配,没有突变,没有新基因加入,没有自然选择的条件下,各等位基因的频率在一

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