文档介绍：X d 一对一 2010年10月24
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比的应用训练1
1、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、丙三个数的比是3：2：1。甲、乙、丙三个数各是（ ）、（ ）、（ ）。
一个直角三角形的两个锐红球个数与白球个数的比是4 ：5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？
12、王老师用100元去买了20支圆珠笔和10支钢笔，每支钢笔的价钱和每支圆珠笔的价钱的比是3 ：1。问买圆珠笔和钢笔各花了多少元？
13、甲、乙两包糖果的重量的比是4 ：1，如果从甲包取出10克放入乙包后，甲、乙两包糖果重量的比变为7 ：5。那么两包糖果重量的总和是多少？
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14、某小学男、女生人数之比是16 ：13，后来有几位女生转学到这所学校，男、女生人数之比变成为6 ：5，这时全体学生共有880人，问转学来的女生有多少人？
15、小明读一本书，已读的和末读的页数比是1 ：5。如果再读30页，则已读的和末读的页数之比为3 ：5。这本书共有多少页？
16、运输队要运一批货物，已经运走的和剩下的比是1 ：4。如果再运走4吨，那么运走的和剩下的比为3 ：7。这批货物共多少吨？
、乙、丙三人的彩球数的比例为9：4：2，甲给了丙30个彩球，乙也给了丙一些彩球，比例变为2 ：1 ：1。乙给了丙多少个彩球？
，将总工作量的按3：2分给甲、乙两个工程队，甲、乙两队各修多少米？
、宽、高的比是5：4：3，棱长总和是96厘米。这个长方体的体积是多少立方厘米？
表面积是多少平方厘米？
：4，五年级一共捐款2400元，六年级一共捐款多少元？
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。已知长与宽的比是3：1。这个长方形的面积是多少平方米？
比的应用（基础训练）
六（1）班有学生共60人，已知男、女生的人数比为
3：2，六（1）班男、女生各有多少人？
：1的长方形，这个长方形的面积是多少？
（1）班原有男、女生的人数比为5：4，转走4名女生后，现在男、女生的人数比为3：2。问：现在六（1）班男、女生各有多少人？
如图所示，阴影部分的面积相当于长方形面积的，三角形面积的，三角形与长方形的面积比是（ ），如果阴影部分的面积是8平方厘米，那么右图的总面积是（ ）平方厘米。
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：13。放入若干只红球后，红球与白球的数量之比变为5：3；再放入若干只白球后，红球与白球的数量之比变为13：11。已知放入的红球比白球少80只，问：原来带子里红球与白球共有多少只？
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27、甲、乙两车同时从 A