文档介绍：The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
小学生对联常识
小学生对联常识
一、什么叫对联
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
小学生对联常识
小学生对联常识
一、什么叫对联
对联又名楹联、对子、联语，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句，由字数完全相等的上下两部分组成，上部分叫“上联”或“出句”；下部分叫“下联”或“对句”。
二、对联的形式。
按反映的内容和使用的场合来看，一般分为：
：春节时张贴在门上的对联；
五谷丰登劳动致富；
六畜兴旺勤俭生财。
：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；
尊王言必称尧舜；
忧世心同切孔颜。
：祝贺结婚时用的对联。
百年恩爱双心结
千里姻缘一线牵
：哀悼死者的对联。
七十二健儿，酣战春云湛碧血
四百兆国子，愁看秋雨湿黄花
：他人过生日，送对联祝寿。
福如东海深
寿比南山高
：为行业宣传服务的对联。
：推介当地人文景观、自然景观的对联。
：朋友交际、师生之间相互交流时赠与对方的对联。
三、对联的基本规则
 ：字数多少无规定，但要求上下联字数相同。上下联的字数同时可长可短，一般最短四字，长可达数百字。
：词性相同，位置相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。 
：平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统****惯是“仄起平收”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
。对联的额本质是“既对又联”，上下联所表达的思想内容、语意语气要相关、相连、相呼应，有着合理的内在逻辑关系。
四、对联的对仗形式
从上下联所表达的内容关系看，可分正对、反对、串对三种。
：上下两联所表达的内容相似或相关。
例：福如东海   浮舟沧海   两个黄鹂鸣翠柳    春蚕到死丝方尽
     寿比南山   立马昆仑   一行白鹭上青天    蜡炬成灰泪始干
：顾名思义，反对即上下两联意思相反。
例：     红军中，官兵夫，衣着薪饷一样    
         白军中，将校尉，饮食起居不同
：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。
例： 春色满园关不住    人生自古谁无死     纸上得来终觉浅
     一枝红杏出墙来    留取丹心照汗青     绝知此事要躬行
对联是对称的两句话，上句叫上联，也叫“初句”；下句叫下联，也叫“对白”。
五、对联常识
1.《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。作者车万育（1632～1