文档介绍：学校社团活动方案
篇一：学校社团活动方案
为了营造良__x校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的主动性和主动性，使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活选用社员供应的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其沟通)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程支配：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(便利为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面支配，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求)
b)担心排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当支配，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评比、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末或举办颁奖活动时予以嘉奖(奖品要有神奇性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上
三、理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟悉度加深，凝合力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
四、后续总结：选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交
五、现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人(适当支配)
六、适当捕获课堂精彩画面(摄影，用于宣扬)
注：讲师尽量能支配与学员有沟通的机会或时间(开沟通会、探讨会等)，利于收集信息，适当调整.(不断改进、发展)
篇三：学校社团活动方案
一、工作目标
本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以提倡素养为核心，以培育实力为目标。要具有显明的实力立意这一特征，培育的实力涵盖学生将来发展所须要的社会交际实力、组织实力、自我管理实力、审美实力、创建性等。要以详细生动的学习情境和学习活动占据课余阵地，强调学生在活动中的自主参加，深化、巩固课内外所学的学问，使学生视野开阔，智力发展，在校内内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校内文学这株奇葩在新学期开得更艳丽、更夺目。
二、活动内容
。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。
。针对学生学问面狭窄，写作实力差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与学生一起谈文学、话语文、论人生。
。规定社员每月交一篇习作，学期结束时依据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作，辅导老师刚好批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向沟通，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊举荐。
。为了使学生勇于提笔，乐于练笔，文学社常常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事务举办征文赛;三是组织学生主动参与各种报刊杂志的征文活动。
、演讲赛、赛等活动。为了加强学生的语文应用实力，熬炼学生的口才，文学社长期有安排、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读部向全国中学生举荐的30不中外文学名著，学习做。文学社适时地实行趣味学问竞赛，内容涉及中外名著、汉语学问、文学、猜谜等，激发学生的学习爱好。
。节假期间，组织社员深化参与各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延长到社会，引导学生关注社会和人生，增加学生对生活的感悟体验，为供应取之不尽的生动素材。
四、时间支配
时间内容
1——2周制订安排
3——4周健全组织
5——6周文学讲座
7——8周语文趣味学问竞赛
9——10周演讲竞赛
11——12周社会实践
13——14周征文竞赛
15——16周作评讲会
17——18周办好社刊
篇四：学校社团活动方案
在我校党委的领导和团委的指导下，江西理工高校启航文学社本着“在青春飞扬的时代，让启航同我们找到幻想、希望和尊严”的办刊精