文档介绍：实****单位导师鉴定意见（通用合集）
导师的鉴定对于我们来说也是尤为重要的。下面是我帮大家编辑的《实****单位导师鉴定看法（通用合集）》，供大家参考，希望能帮助到有须要的挚友。
实****单位导师鉴定看法（通用合集）(篇一)
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7. x同学在我单位实践期间，工作主动主动，学****仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一样好评。
，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，学问面广，基础学问扎实，，，擅长与领导沟通，主动主动地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中接着发扬。
9. xx高校应用化学系博士于年在我x公司实践。在来我公司前，博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx高校进行了前期试验工作。在来我公司后，看法端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从试验室探讨到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实践已结束，特此证明。
，看法端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学****努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、安排财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学****书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种主动主动的工作看法获得了各科室人员的一样好评。
实****单位导师鉴定看法（通用合集）(篇三)
为期两年的“导师与导师”活动，从20xx年3月20日—22日，在公司的统一领导和协调下，生动、持续地在公司各条战线开展，成为公司一道独特的风景线。目前，活动已顺当完成。当时成立的29位导师带来的学徒，大部分都已经能够肩负重任，成为各自岗位的骨干和中坚力气。纵观“师徒”活动的全过程，我们信任有”“三好”“三坏”。
首先，活动的意义是好的。
“师徒”活动是在公司做强、做大、做优的战略思想指导下，通过引进省内外一大批优秀高校毕业生，发觉青年人才、培育青年人才、培育青年人才、造就青年人才而设立的青年人才项目。
其次、活动开展得好。
“师徒”活动具有较强的目的性、针对性和可操作性。从一起先，就受到各单位领导和同志的高度重视和重视。首先，各单位集体探讨建立师徒结对，具体确定学徒两年内须要达到的目标、培训内容和详细措施。大多数单位对学徒设定了很高的目标，最高要求达到从第三级到第一级，最低要求是成为行业的业务骨干和管理者。师傅们觉得肩上的责任更大，而学徒们觉得压力重，但更有动力和信念。签订师徒合同后，各单位主动行动，自觉根据要求和合同规定做好工作。特殊是分公司主动响应公司要求，首先在分公司建立了5对导师、学徒，并依据公司要求，结合分公司实际状况，与上报公司的3对导师、学徒同等对待，扩大了导师范围，丰富了导师内容；—分公司和—分公司可以坚持对导师的辅导活动进行检查评估，定期总结评比，仔细填写看法，不断完善活动。
许多单位的师傅都可以毫无保留地把工作阅历传授给徒弟，留意言行举止，教化引导徒弟用自己的人格魅力做事。——而别人，不仅能做好领导角色，是大家眼中的好领导和好上司，更是徒弟眼中的好老师。在仔细做各种工作的同时，他们可以专注于教学徒。不管忙不忙，总能照看好徒弟，敏捷地把技能传授给徒弟。这些经理敢于给学徒增加负担，安排任务。
第三，活动效果不错。
两年来，在师傅们的悉心教育和自觉努力下，29名学徒渐渐成长，成为岗位的中坚和骨干。他们大多能够独当一面，肩负重任，工作称职，精彩完成各项工作，屡创佳绩，不断为公司争光，呈现了“带徒弟传帮带”活动的较好成效。
以上成果是可喜的，但我们也发觉了许多不足或者说是比较差的地方。一是一些单位没有仔细开展这项活动，流于形式，对这项工作重视不够。签完合同，有的师徒把它放在架子上，遗忘了师徒的责任，一意孤行。有些单位甚至失去了师徒合同。更不用说接受或不接受这种指导的问题了。
二是没有检查考核，落实责任差。这方面的主要责任在公司相关部门，我们先提出自我指责。根据制度，公司每半年要对全部签约的老师和学徒进行一次检查和考核。因为这项工作是第一次，相关部门和人员缺乏阅历，但主要缘由是我们没有进行深化的指导和检查，以至于大部分单位没有仔细开展工作，落实的很少。导致“师徒”活动缺乏动力，相关人员失去主动性和主动性，未能更好地发觉和培育更多的青年人才。
三是人员变动，活动效果不佳。虽然成立的前29对中出现了一些优秀的元素，但胜利率太低，与公司的预期相差甚远。造成这