文档介绍：美术课后活动的总结
美术课后活动的总结
本学期美术课外活动小组师生共21人，自20XX年9月9日开
始至20XX年12月下旬，历时4个月，完成作品20幅，终于在“诵 读经典，传承礼仪”元旦会上得到圆满展示。本学期我们美术课外 活动小组同学
通过课余的学****实现了他们心中的美术梦想。
本学期的教学工作即将结束，回忆这段时间来美术小组的' 活动
情况，虽取得了一定的成绩，也有一些缺乏之处。为了下学期能更
好的开展兴趣小组，特将这学期的活动情况总结如下，以便以后能 做到取长补短，有所提高。
参加美术兴趣小组的同学都有这么一个感受：以前画画只是应 付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈
“交差”。但通过学****他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学****他们的学****能 够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学****到的知识。 在他们下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于 课堂上，让他们意识到学****的乐趣，更有兴趣学****了。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并 投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初 三的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏 几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等 等，学生在兴趣小组中不但学****美术的根本知识，而且更多的是让 学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓 展。
当然，我们的工作还存在缺乏，我们期待着我们的工作能够得 到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更 加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。时光流逝， 转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学 生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同 时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：
素描兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画 才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大局部的学生那
么注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导 他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性开展，尊重 他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中年级的学生在自己原 有的根底上有了长足进步和开展。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个 比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有 了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐
趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学 方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和 技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性 开展根底上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优 点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都 有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入 绘画的兴趣中去，使之成为学****的主动者。在艺术这方热地上，能 绽开更多小小的美术之花。
美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学 深入学****美术创造了一个平台，让他们从小接受比拟正统的美术教 育，培养他们的