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幼儿园上学期工作总结.docx

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文档介绍:幼儿园上学期工作总结
幼儿园上学期工作总结1
在忙劳碌碌中这学期又结束了,在我们的努力下,已经画了一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,也值次机会回顾一下工作中的胜利和不足。以促使我们在今后的工作中胜利和活习惯、卫生习惯。
二、坚决信念,规范良好常规
俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,依据我班小挚友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没宁静下来,怎样让孩子自觉的宁静下来呢?面对这个问题已经思索了很久,有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今日谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小挚友来做。”孩子们一下子宁静了下来,有一次我班的小挚友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培育了孩子酷爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉宁静的习惯。
三、教化教学方面
在教化教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人文教化”为动身点。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下,很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个激励的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面,我还依据教学不断地变更材料,常常丰富、充溢区角内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手实力、想象力、创建力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所相识。很多家长特别重视教化,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐性、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的平安保障为第一要责,大家同心协力共建文明班集体。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

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