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一路走来一路歌作文
路走来一路歌作文 篇一
古人云：“读万卷书，行万里路。”有人一路走来，一路书香；而我一路走来，一路歌声。
夜夜想起妈妈的话
小时候，我最喜爱4 页 共 13 页
我走过很多路：古朴的石板路，华丽的瓷砖路，宽敞的柏油路，亦或是硌脚的石子路。各具其妙，亦备其缺。可忆其路之韵味，自是石板路最具韵味。
记忆扑朔，重回过去。夕阳下的我们，一起迈在坎坷的路上。拐过一个个朴实的角，穿过一条条美妙的街，我们在夕阳下，共同迈向回家的路。路上，我们闹，相互取笑，亦或相互关照。在惹人怜爱的笛声中，一日日过去。日子单调，却又丰富。挚友，是力气。
故，石板路的青苔上留下我们的鞋印与泥土。虽今已无缘再踏足那片令我怀念的土地，可泥土，包含了一切。毕业时，将鞋上的泥土清下，置于盆中由于种植，终，竟植出一株绚丽的小花。
曾忆石块路上，偶遇泥泞，于小凹凼中不慎跌倒。所幸，书包垫于身下，身体并无大碍。只是受惊了，身旁的挚友虽没有伸手拉我，可在我受惊时，坚决给我讲解并描述趣闻。惹我大笑，坚决将那些惊怕置于脑后。脑中似有清风缓缓送入。夕阳中，添了些许乐意。远处的笛已鸣，淡淡薄烟已自远方屋顶升起。或许独自归家已有些许孤独，可看到青石板的光泽，泥泞的水凼，心中寂寥自一扫而空。
现虽已离开那条路，但其神形已固于我脑中。不散，自不会孤；不弃，自不会空；不忘，自不会虚。
路未终，我仍在前行……
路走来一路歌作文 篇四
童年，犹如一个音乐盒，岁月齿轮的每一丝抖动，都有不一样的旋律。
刚上幼儿园，生疏的环境和家长的远离，让年幼的我们号陶。
这时，老师便弹起钢琴。纤细的手指在黑白键间舞蹈，灵动的曲调将生硬的文字变成敏捷的歌词，引人入胜。
悦耳的儿歌，教我正视自己的成长，扣人心弦。
艳丽的队旗升起，转瞬已是小学，鲜红的红领巾第一次飘扬在胸前，铿锵的让我产生了惊奇的共鸣。心，随着鼓乐越跳越快；脸，红得熟透；血液，凝成一种古老而坚决的信仰，伴乐声成熟、发酵。我激烈得连手也不知放哪儿好，百感交集化为一句话喷涌而出，“为共产主义事业而奋斗！”
铿锵的队歌，教我为中华之崛起发奋，热血澎湃。
初夏的暑气隐隐而来，这是一个没有蝉鸣的夏季，一晃已是小学六年，悠扬的骊歌在离别的绿茵场上响起。“问君此去几时来？来时莫徘徊！”连最坚毅的男生，在此刻也落下泪来，多么想再和熟识的同学过一段小学时间呀！然而，“人生难得是团聚，唯有别离多。”我们终将如萍漂散，再难相聚。
童年的指尖在岁月的黑白键间灵活地跳动，却越来越冰冷，越来越僵硬。我候伸出手遮挽，时间却依旧不慌不忙地走着，一滴无助的`泪落下，伴随童年琴声最终的回音。
时间不能倒流，岁月不能重走。与其伤感地回顾过去，不如激昂地直面将来。我们在时间的甬道中，一路走来一路歌。
路走来一路歌作文 篇五
我问上帝：“歌是什么？”上帝笑而不答，一挥手，呈现出了三个片段——
五岁的我，还是充溢了童真与新奇，看着动画片，听着《黑猫警长》的歌：“眼睛瞪得像铜铃，射出。.。.。.”听着听着，听得兴起，竟载歌载舞，咯咯地笑，学着电视中的样子，有板有眼，一丝不苟。很有“志气”地说：“我以后要当兵。”直到现在，我已忘掉了儿时的很多事，但是这个志向照旧深化我心。哦，志向是歌。
九岁的我，长大了，长高了，但还是稚气未脱。一次特殊的机会，和家人一起去三清山玩。一路曲折，同行的一些小伙伴看到了自己在如此高的地方，路又是如此之陡，又累又怕，不禁哭了起来。我心