文档介绍：故事导入新课
一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去， 这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了
人的特长往往是人某个方面潜能的表现
特长并不等于潜能
看得见的
知道的
潜在的
未知的
问题：它们一样吗？
特长
潜能
一个经营很成功的日本企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。
从中你得到什么启发？
二、发掘自己的潜能
经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。
有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？
二、发掘自己的潜能
在心中想象出一个比自己更好的自我形象，能激励自己的斗志，有利于释放自己的才能。
二、发掘自己的潜能
阿里克森博士认为，任何人只要经过足够的训练和努力，都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点，阿里克森开始了试验，对只能记住7位数字的普通人训练一年，结果他们可以记住长达80至100位的数字。
匈牙利人拉兹罗·波尔加的试验也证实了这一点。当人们普遍认为女子不宜参加激烈的国际象棋比赛时，经过严格的心理训练，波尔加夫妇成功地将其3个女儿培训成3个具备世界级水平的国际象棋冠军，而经过最严密训练的第三个女儿，则成为历史上最年轻的国际象棋超级大师。
——节选自朱行《天才的基因是什么》
只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的****惯，从小事做起。
二、发掘自己的潜能
发掘潜能的方法有哪些？
一、给予自己积极的暗示（积极心理暗示法）；
二、在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”（自我形象设计法）；
三、在实践中激发自己的潜能（实践锻炼法）。
各显神通挖潜能
你还有哪些激发潜能的方法？
小故事：
有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反，另外一个人则想：在城市中连水都能卖钱，什么东西不能卖钱呢？后来，他成为一个水泥大王。
光明思维法：是用积极的态度和思维方法去看待事情。
俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加演出，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色；可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，他很生气地说：“这个戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫过去的自卑、差涩、拘谨，演得非常自信、真实。斯坦尼期拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一个新的大艺术家。”
迎接挑战法
给自己信心和勇气，告诉自己能行的！
学会适调和把握自己的情绪，这样易于自己潜能的发挥。
美国学者认为，在个人事业成功的因素中，非智力因素的作用远远大于智力因素。例如，能调控好自己情绪变化的人，谈吐得体，做事有条理，人见人爱，易于发挥个人所长，获得成功。
情绪调节法
树立远大的理想和崇高的信仰有利于自己潜能的发挥。
周恩来，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的政治家，军事家和外交家。他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书。他把自己的一生献给了中国人民的解放事业。为中国革命和中国的建设呕心沥血，艰苦奋斗，立下了不可磨灭的功劳。他的一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已。
目标激励法
1、请同学谈谈本节课的收获。
小结课堂
2、本课要点：
人的潜能是巨大的，人有七个方面的潜能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
开发潜能的方法：积极暗示法、自我形象设计法、实践法。
1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该（ ）
A．经常给予自己积极的暗示
B．注重实践，从小事做起
C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
D．对自己做一个比较合乎实际的评价
2、下列关于潜能的说法不正确的是（ ）
A．潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城
B．只有在危急时刻被激发出来的能力才能称为潜能
C．人的潜能是多方面的
D．只有在实践中才能激发潜能
3、发现自己的潜