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训总结， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过
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发，将是我们莫大的荣幸，更是真不一般， 好平台和好机制都很重要。有效推进确非一个空要求，一张纸文件可得。
三、新方案的研制工作
本学期， 从开学初就着手在想， 该制订一个怎样的切合当前
广大教师培训需求的项目，供老师满意参训， 学有所获。参照原有方案，汲取被 xx 市教师教育院评为优秀方案的去年暑期方案，几易其稿， 等着学校布置任务。 然而个中某些因由一直使方案止步不前，举步维艰。一些美好的预想终究是设想，终达不成理想状态，或许多事多磨吧。
感悟：一项任务的布置只需一句话功夫， 解决好一个问题却需一系列考虑和操作， 让我们更设身处地的去思考问题、 解决矛盾。同样地，一些工作的确无法用量去衡量，不能无视它，得有
好的制度和仁心去呵护， 其实有时一个态度即可化解一片冰心在玉壶。
四、其他工作
本学期，仍坚持边实践边研究， 在带新教师班的同时， 继续深入研究 xx 市教科规划课题《新课程背景下小学数学新教师培
训模式内容与专业成长研究》 ，为课题积累原始材料，为下半年的顺利结题作积极准备。 2 月份，文章《舍弃“一贯”着眼“两
维”走向“多远”——新课程背景下新教师培训的思考》 发表于
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xx 教师教育》 20xx 年第 1 期。《小学数学“学科教学知识”专题研修项目实施方案》 在 xx 年 xx 市优秀培训方案评选活动中被
评为了优秀培训方案。本人也荣幸地被聘为 xx 市中小学教师学
科素养提升行动学科指导组专家。 此外，仍在积极履行师训员职
责和追寻有意义的人生， 协助各级教育部门和一线学校作好调研、
评委、指导、报告等力所能及之事。
新教师培训总结篇 2
通过对新教师的培训，使几位被培训的新教师在教育思想、
教育理论及业务能力等方面受益颇多。 大家深切地认识到为了更
好的胜任新世纪的教育教学工作， 适应素质教育的需要， 必须不
断的全面提高自身素质， 而现代教育观念的树立， 正是教师的立
教之本，确立现代教育观。 学校针对这几位新教师进行培训， 加
上学校领导高度重视新教师的培养工作， 把几位新教师的培训工
作作为教师培训的一个重要方面， 努力通过培训把他们培养成勤
奋敬业、 业务精良的合格教师乃至优秀教师， 尽力缩短他们的成
长期。现将新教师校本培训工作总结如下：
一、取得的成绩
学校新教师在老教师的精心指导下取得了一些成绩：
1、新教师已基本掌握理论知识；在立德三新的理论支撑下把握教育方针。
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2、的知道在教学之前要把握教学大纲，钻研教材，了解教
学目的（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 、教学
重点、难点等。
3、课堂教学上，新教师在辅导教师的带动下能够把握教材
在课堂上施展自己的才华， 同时课程改革教法在课堂教学中得以
体现。
4、通过培训，几位新教师各方面的基本功基本上都得到锻
炼且打的很牢。
5、被培训的新教师能够在教学过程中处理突发的教学事件，
充分体现了新教师的应变能力较强。
二、存在的不足
学校对全校教师的备课本进行了全面的检查， 并专门对几位新教师的听课笔记和作业本作了检查， 检查发现， 新教师听课时的记录存在很多问题， 作业批改和备课的认真程度上差异也很大。针对这个情况， 学校及时召开了新教师会议， 会上几位新教师分别谈了两个月来工作中的得失，校长希望新教师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积累经验，不断进步。周
校长结合自身工作第一年的经验， 谈了自身成长的体会， 并特别强调新教师要注重基本功， 把教学五认真落到实处， 要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。希望新教师要增强质量
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意识和奉献意识，利用寒假， 既要总结反思， 同时做好三年成长
规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己， 使自己立于不败之地。
三、改进措施
学校针对新教师存在的问题做了