文档介绍：教师个人校本研修工作计划参考范本
老师个人校本研修工作安排参考范本【一】
为了能不断提高我校老师的业务素养与实力，依据珙县教化资源中心的相关要求和结合我校实际，以求真、务实为根本，拟定我校校本研修安排如下：
一、指导思领作用，加速优秀老师群体的形成，以此促进老师队伍整体素养的提高。
4、组织各种竞赛，激发老师教学爱好。为充分调动老师研修的主动性，我校将组织各种竞赛，营造校本研修的氛围。①校内实行各种丰富多彩的竞赛活动。接着开展优秀教化教学论文评比，中青年老师课堂展评活动等等。②主动参与市、县教化局组织的各种教学竞赛。在学校竞赛的基础上，选拔优秀骨干老师参与市、县级及以上竞赛。在各种竞赛中，进行校本研修，促使一批老师尽快成长。
5、接着开展读书活动，丰富老师内涵。学校通过举荐、指定订阅专著、书刊等形式，将读书活动纳入校本研修活动，进一步扩大老师的阅读视野，丰富老师的阅读内容，提高老师的人文和科学素养。
六、工作策略
1、加强组织领导，成立校本研修领导小组和工作小组。成立由校长任组长，其他行政人员为成员的校本研修领导小组。由学校教育处牵头，落实校本研修内容。
2、合理支配，遵循研修原则。
（1）全校老师均有权利和义务参与活动，不得无故缺席。
（2）依据不同职级，不同年龄的老师的实力水平、学历等诸方面的差异，分类研修，分类促进，分类提高。
（3）从教化、教学和老师发展的实际动身，依据老师发展中的薄弱环节，开发研修资源，按需研修。
（4）集中培训结合老师教学中遇到的实际问题研讨，真正促进老师教化教学水平的提高。
3、建立培训考核制制度，奖惩分明。教育处、各教研组对老师参与培训的出勤、学****笔记、学****检测成果进行登记、考核，并与期终综合评价挂钩。
七、月份工作支配
九月
1、制定工作安排、研修安排。
2、制定并上交各学科进度安排。
3、编辑47期校报。
十月
1、制定语文数学组赛教方案、公开课方案。
2、师徒结对公开课。
3、完成市级课题中期报告。
4、各片区沟通高效课堂教学模式。
十一月
1、师德演讲竞赛。
2、学生汉字听写大赛。
3、数学趣味竞赛。
4、编辑48期校报。
十二月
1、课题组活动。
2、编辑49期校报。
3、老师电子白板教学技能大赛。
xx年元月
1、校本研修总结。
2、优秀教学反思、论文评比。
3、教学常规检查、优质教案评比。
老师个人校本研修工作安排参考范本【二】
以《我校老师校本研修工作安排》为指导，为了切实加强课堂教学探讨，有效提高课堂教学效率，推动卓越课堂，加强本人及全体老师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体运用等方面的关注程度，为深化探讨课堂教学的有效性储备思想认知和探讨案例。
以卓越课堂为学科研修主题，以校本研修和学****互动、校际合作、高校区联动为主平台，聚焦课堂，走进课堂。
卓越课堂是指根据新课程改革的要求，坚持德育为先、全面发展、实力为重、以人为本、与时俱进，突出一切为了每一位学生的发展的核心理念，转变老师教学方式和学生学****方式，建立师生学****共同体，彰显多元、开放、包涵的课堂教学文化，最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段，形成最优化的课堂形态，全面提高课堂教学效率和育人质量。卓越课堂就是要实现老师从教学问走向指导学会学****学生由学会到会学，即学生由等待被动学****走向主动勤奋学****逐步学会自主合作探究学****学生学****实力、评价实力、管理实力与日俱增。实现叶圣陶老先生提出的教是为了不教。
XX年3月XX年12月
个人学****个人参加、学科组集体研讨.
1、主动参与学校的常规教研活动，主动担当学校组织的卓越课堂的探讨课、，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。
2、卓越课堂强调以学为中心：以学论教、先学后教、多学少教、因学活教；培育学生当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、老师导学的新的学****方式。真正体现学生的主体地位，着力培育和提高学生的学****实力、实践实力和创新精神。在教和学的方式上，提倡建立师生学****共同体，充分发挥学生主体作用，让