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写好人物的外貌题篇
第一篇:写好人物的外貌题篇
五
年
题
篇
读一读,品一品:
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地习认真的小孩一般在肖像中有所显现,如眼睛、眼神等跟贪玩的孩子有区别,这个肖像描写中缺少这方面的必要特征。
改写:
(2)他的眉毛和头发一样,浓浓的。眉毛下边的小眼睛又黑又亮,不论看什么都紧盯着不放,有时怪让人讨厌,可又让人敬佩。老师说他学习好就因为他有一双专注的小眼睛;可那张大嘴和那对大耳朵,会把你吓一跳,笑起来时,眼睛没有了,脸上只剩下耳朵和嘴了,憨厚可爱。他是个学习很认真的同学,这一点很令人佩服。
第三篇:写人物作文时怎样写好人物外貌
写人物作文时怎样写好人物外貌?
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·|浏览:2162|更新:2022-04-07
12:09|标签:
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作文
写作文总是要反映社会生活,也就离不开写人。要写人,就得通过对人物的外貌、心理、行为、语言等生动具体的描绘,才能使人物栩栩如生。在这里,外貌描写是十分重要的一个方面。
那么,怎样写好人物外貌呢?
步骤/方法
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理解外貌描写的含义
所谓外貌描写,就是对人物外貌特征,即人物的容貌、衣饰、神情、姿态、声音等加以描写。由于人物的外貌总是与他的社会地位、生活环境、性格特征、脾气爱好有密切关系,因此,我们总是要通过外貌描写来表现人物的身份、职业和性格特征,反映人物的内心世界。
2.
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不要为写外貌而写外貌
有些同学由于平日不注意观察周围的人物,在作文时往往不容易写好人物的外貌。如有的为写外貌而写外貌,不是选择特征,用来表现人物的性格和精神面貌,而是把眼睛、鼻子、头发、胡须、衣服、裤子
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....什么都写上去。变成了毫无意义的啰嗦文字。
3.
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留心观察周围的人
抓住人物特征写好外貌,关键还是要留心观察周围的人,仔细看看他们不同的脸型、眼神、肤色、服饰。作文中有必要描写人物外貌时,还得根据文章的中心思想,决定应当写出人物的哪些特征,使外貌描写真正能为表现文章的中心服务。
4.
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平时多注意积累写做用词
正所谓巧妇难为无米之炊,如果平时不注意积累写作词汇,肯定是很难刻划人物形象,从而写出高质量的写人作文。所以,平时可多收集些写作词汇,如“沉鱼落雁
闭月羞花
倾国倾城
美如冠玉
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眉目如画”等,可使作文更加生动。
第四篇:小学生如何写好人物的外貌
小学生如何写好人物的外貌
古希腊的一位哲学家曾经说过:世界上没有两片完全相同的树叶。这句话的意思是说,在世界上的事物千差万别,各有各的与众不同的特点。就是一棵树上的两片树叶,其形状、颜色、大小、筋脉也不会一模一样,完全相同。同样的道理,生活在世界上的人类也是这样。以人的外貌来说,即使是双胞胎,他们的父母和亲友也能根据细微的差别准确无误地认出他们。因为世界上没有完全相同的人。听到这儿你一定明白了,今天我们的学习一定是与写人有关的。对了,我们要学习的是如何写好人物的外貌。
那么什么是外貌描写?如何写好人物的外貌呢?外貌描写指的是对人物的容貌、身材、服饰、姿态和神情等方面进行的描写。写外貌一定要抓住人物的特点,突出人物的性格、展现人物的内心世界。写外貌最忌讳的是“公式化”、“一般化”、“千人一面”。俄国伟大的作家果戈里说过:外形是理解人物的钥匙。再告诉大家一个窍门:写外貌要注意写好眼睛。鲁迅说过:要极省俭地画出一个人的外貌,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。”大家想想这句话是十分有道理的。由此可见,写外貌不在全,而在精。
人物外貌描写片段
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我的妈妈在学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
韩老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
我的爸爸是一个幽默的人。他