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中小学生感恩教育观后感
（一）
周六早上，我观看了于丹老师的感恩教化讲座，讲座结束后，我感受颇深。
于丹老师首先谈到孝。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一我们喜爱跟父母一起玩；等我们长大了，我们就离开父母；只有当我们有须要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边；可无论怎样，父母都始终在那里，尽一且所能供应我们所须要的一切，只为我们欢乐、华蜜；可当我们年纪大了，想再回到父母身边，他们只剩下了光秃秃的树根，那叶子、果实、浩大的树枝，早都不见了。
于丹老师首先谈到的就是孝，可见孝在整个社会道德中的重量。那么，何为孝？孝最基本的就是关切父母，理解父母。父母对我们没什么要求，只是希望我们欢乐平安的成长。我们假如连这都做不到，成天埋怨生活，自怨自艾，那还如何谈得上孝?孝，其实很简洁。有事一杯水，一个问候就能让父母很欣慰，并不是多豪华光明的房子和一桌奢侈的饭菜可比的。
在演讲中，。而这其中最主要的便是培育我们的爱心。
常怀感恩之心，我们便能生活在一个感恩的世界。要学会感恩学会报答，感恩是没有界限的！让我们常怀一颗感恩之心吧，让这个世界变得更和谐、更友善！
中小学生感恩教化观后感（二）
文/马佳源
今日，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。
于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培育孩子的孝心，教化孩子理解父母，敬重老师，懂得感恩；二是如何培育孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培育孩子独立、自强、自信以及抵抗挫折的实力。她在第一个主题上讲到这样一个故事：从前，有个孩子喜爱在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有。大树说：你把握结的果子摘了去卖，你就有玩具了。以后，孩子只有秋天才会来到大树下。过了几年，小孩长成了青年，他对大树说：别人都有房子了，可我没有。大树说：你可以把我的树枝砍了盖房子。又过了几年，青年变成了中年人，他对大树说：别人都漂洋过海了，作为中年人我也应当到别处去看看。大树说：你可以把握的树干砍了做成独木舟。中年人把独木舟推动海里走了。慢慢的，中年人长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩说：我已经是一个没有用的树桩了，你更不会理我了吧。他说：不，现在我只想陪你一起晒太阳。树桩快乐极了。
这个人的一生都在像大树索取，而大树所要的回报仅仅是他的陪伴。大树就像我们的父母，都是无私的，为了儿女，赐予他们全部的一切。百善孝为先，我们要懂得感恩，要勇于担当爱与责任。看完讲座，我懂了要想成才先***的道理。
中小学生感恩教化观后感（三）
文/王玺跃
周六的上午，我收看了由北京师范高校教授于丹老师讲的《感恩教化》，这个讲座让我明白了许多道理。
1、孝心。孝心是一个人的重要品行，假如没有孝心不管这个人多么优秀，他肯定会被社会淘汰。在2004年感动中国的十大人物中的田世国，因为他的怒亲得了很严峻的病，必需做植肾手术，田世国偷偷的把他的肾捐给了母亲。还有赖乐进，他的父母都是盲人，他上学从不旷课，放学回家后他就跪着喂父母吃饭。正是于丹老师所说责任是一种外在的要求，它是一种发自内心的愿望。
2、感恩的信。在这个方面于丹老师举了一个例子，一个孩子在小时候总是在一棵大树底下玩，大树也很兴奋，可随着孩子的成长，孩子须要的越来越多，大树也不断满意孩子的要求，当孩子已经老了，大树已经变成了没有用的老树根，这件事告知我们人要有感恩的信。
3、自强、自信。自强、自信是一个人在社会上立足的根本，比如说登山，或许在登山的途中你会受伤，但假如你要坚持下来，到达山顶的时候，你会真正的感受到海到终点天作岸，山登绝顶我为峰的含义。我们要记住这世上学问很重要，比学问更重要的是阅历，比阅历更重要