文档介绍：幼儿园大班游戏活动教案
幼儿园大班游戏活动教案1
活动目标：
1、经过传话游戏，培养幼儿优秀的倾听和表述能力。
2、经过竞赛方式，引导幼儿养成优秀的团队合作精神。
3、借助图文并茂，以图师念"时针指着多少，分针指着多少，现在是几点!
3、如果到了大灰狼起床的时间，全部小朋友要趴下不许动，大灰狼来吃小朋友了。(提醒幼儿注意安全)六、互动游戏请小朋友拿着自己的时钟邀请一位老师调一调然后说出时针和分针和整点。
六、教师小结：小朋友，今天我们学****了整点，那我们就要做一个勤奋的小宝贝珍惜时间咯!
活动反省：
本次教研我执教的是大班数学活动《现在几点钟》。在活动中我运用幼儿平时半日活动中的情景照片，让幼儿在积极互动的活动氛围中进行探究活动，调换了幼儿活动的积极性，促使了活动的顺利展开。分组练****则为幼儿提供了着手操作的实践时机，不只激发了幼儿探究事物的兴趣，也培养了幼儿的察看力和着手操作能力。同时，经过《老狼老狼几点钟》的游戏给乏味的数学活动带来了欢喜，让幼儿在玩中学的同时也稳固了幼儿对整点的认识。
在本次活动中我还存在着较多的不足
1、在解说半点的时候部分幼儿还没有完全理解半小时等于30分钟。
2、在教具方面应准备方便幼儿拿和旋转的小闹钟而不是笨重的大时钟。
大班的孩子面对入小学，所以从幼儿园大班开始就要帮助孩子成即刻间观点，养成优秀的作息****惯。时钟又是孩子们认识时间、感觉时间最直接的工具。经过本次活动增进了幼儿对时钟的进一步认识。进而使幼儿充分感觉时钟对学****生活有很大帮助，真切领会到时钟就在身边的生活中。
幼儿园大班游戏活动教案3
活动目标：
1、探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。
2、懂得赤脚活动的利处，活动中能战胜困难，注意安全。
3、增强合作精神，提高竞争意识。
4、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。
活动准备：
玩沙池和玩水池。
活动过程：
1、引发幼儿赤脚游戏的兴趣。
夏天时人们愿意赤脚走路活动，想想看，赤脚活动有什么利处？
2、玩沙活动。
（1）幼儿赤脚在沙上走，说一说自己的感觉。（麻麻的软软的感觉，遇到小石子有点痛的感觉）。
（2）踩脚迹。用脚在沙上踩出各种脚迹，并与小伙伴沟通自己的作品。
3、玩水游戏。
（1）幼儿赤脚在水里走，说说自己的感觉。
（2）玩水球。
4、结束。将脚洗洁净，擦洁净回班。
教学反省：
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上获得发展。活动中，我牢牢把握这个理念，使幼儿在积极快乐的氛围中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学****内容。课上的氛围也是很活跃的，讲话也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
幼儿园大班游戏活动教案4
【设计意图】
爱玩是孩子的天性，大班的幼儿聪明开朗，喜欢蹦蹦跳跳，更喜欢开朗可爱的小白兔，在幼儿熟悉小兔过河的故过后为了培养孩子战胜困难战胜困难的勇气和信心以及乐于助人的优秀品质，在游戏中培养孩子的合作意识和合作能力，让孩子在游戏中体验成长的快乐。
【活动目标】
1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。
2、练****幼儿双脚和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调
性。
3、激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验游戏的'快乐。
【活动准备】广阔的场所泡沫垫子呼啦圈音乐磁带小白兔头饰
【活动过程】
1、幼儿进入场所随《健康歌》的音乐做拍拍手，弯弯腰，跺跺脚，踢踢腿的热身运动。
2、师幼讲话，创设情境；有一天，刚下过雨，兔妈妈让小白兔到河对岸的树林里去摘蘑菇，树林里的蘑菇又大又多，小白兔最喜欢喝妈妈做的鲜美蘑菇汤了，小朋友想不想和小白
兔一同过河去摘蘑菇呢，但是要知道大水把河上的小桥冲坏了，谁能想个好办法帮助小白兔过河呢？
【游戏玩法】
1、先让幼儿毛遂自荐，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。教师赐予指导，并重点示范和解说双脚跳和助跑跨跳的动作要领（如，从前脚掌落地。）然后，让幼儿自由练****这两种
方法。
2、老师和幼儿戴上头饰进行游戏。
幼儿戴上小白兔头饰扮演小兔，小河上连续摆放呼啦圈和泡沫垫做的过河石。老师戴上头饰做兔妈妈，请幼儿随着老师一个一个逐个跳到呼啦圈内或泡沫垫上，最后跳到河对岸，