我的教育故事.doc

文档介绍：我的教育故事
德国教育家第斯特惠曾经说过：老师本人是学校中最重要的师表，是最直观的,最有效的模范,是学生最活生生的典范.”这些精辟阐述使我深知老师师表的重要性。在十几年的老师生涯中，我体会最深的就是一个字,,
德国教育家第斯特惠曾经说过：老师本人是学校中最重要的师表，是最直观的,最有效的模范,是学生最活生生的典范.”这些精辟阐述使我深知老师师表的重要性。在十几年的老师生涯中，我体会最深的就是一个字,,是老师的第一品质.
在从事学生工作岗位上默默耕耘了十几个春秋的我,虽说没有惊人的成绩,但却付出了许多艰辛和汗水。自踏上工作岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到学生管理工作当中去，心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱学生，用我的真爱去温暖学生，用我的真诚去感动学生。一位大师曾说过：“真爱在心，享受孩子。把自己的理想，青春，快乐。幸福融入到为孩子们的效劳中去，感受到的必是质朴的泥土的芬芳。"多年的工作理论，使我对学生工作怀有深沉的感情，积累了丰富的工作经历,更加深化的理解“一切为了学生,为了一切的学生，为了学生的一切”的学生工作理念。我也以自己的实际行动,努力践行着“教书育人，管理育人，效劳育人的宗旨。以甘为人梯，勤勉奉献的良好师德，感染和培育青年学生。（精品文档请下载）
光阴似箭，日月如梭。光阴流逝到2006年中考前夕,在着节骨眼时期，我的右脚痛风，其痛难忍,行走更是极其困难，借助拐杖也是力不从心。勉强上课时，豆大的汗珠直往下流，全班同学不忍心看到老师痛苦煎熬，都站起来说：“老师，您坐着讲，我们会更认真听的。“但我还是坚持站着把课上完，然后在同学们的搀扶下回到办公室。学校指导听说这件事后几次到我家中看望，并劝我休息一下，并说可以找到暂时管理班级并任课的老师，，更舍不得和学生这最后的一段时日,也更为了鼓励同学们在这最后的时日努力冲刺，我决然选择坚持。即使在这期间,早上照常起早跟班，晚上在学生全部就寝之后返回家中,一天的疼痛已让我筋疲力竭，有时不用冲洗就睡下了。正是在这样的情况下,在当年的中考中，我班获得1人被
韶关一中优录,20人被始兴中学录取的骄人成绩。（精品文档请下载）
担任班主任工作十七年来,我从没有体罚过一次学生,我把满腔的热爱奉献给了我的学生。在担任班主任的工作期间,我就想妈妈一样关爱自己的学生，关注他们的一切。因此，我在接手时把班上的每个学生的根本情况都记在班主任工作笔记本上,他们所获得的每一点