文档介绍：
书香校园读书活动方案
书香校内读书活动方案 篇一
为了培育师生良好的阅读****惯，拓展师生的阅读视野，丰富师生的阅读内容，提高师生的阅读实力，建设书香校内，提升学校文化品尝，为师生的终身发 20 页
老师组：xxxx市试验小学“校内书香·你我共享”读书博客；“书海拾贝”读书笔记展览；好书举荐传阅；“我手写我心”书法竞赛等。
学生组：“我讲书中的精彩故事”讲故事竞赛；“欢乐就从书中来”课本剧自编自导竞赛；“最是书香能致远”经典诵读竞赛；“徜徉书海、沐浴书香”手抄报展评；好书举荐卡、最佳书签评比；“阅读笔记”展评；“腹有诗书气自华”辩论竞赛；“学海无涯”学问竞赛；“读书明理，成就人生”黑板报专刊；“书香画韵”诗画设计竞赛等。
②写作类竞赛。检验读书、积累的成果，丰富课余生活，树立起读书活动先进班级和优秀学生典型，推动学校读书活动的深化开展。
老师组：“书香伴我行”读书征文、读书笔记评比等。
学生组：“童年不同样”校内故事大赛；“书香伴我成长一一我的读书故事”征文竞赛；“书香妙笔”诗词创作大赛等。
家长组：“我与孩子同读一本书”“陪孩子逛书店”等主题家长征文竞赛。
（4）发挥广播、校刊、宣扬栏、班级板报等媒介的作用，宣扬师生读书状况，刊登学生作品，为学生发展供应自我展示的平台。
4、活动总结阶段（xx年5月）
（1）开展总结评比活动，评比出“读书明星”、“书香班级”和“书香家庭”。
（2）做好市级先进个人、“书香班级”评比举荐工作。
（3）举办读书活动成果展。如：阅读特色展、写字教学特色展、德育系列展、最佳书签展、优秀读书作品汇编集等。
（4）做好书香校内建设持续工作，开展“名著鉴赏月”活动，每人写出读后感。
五、保障措施
1、加强领导，提高相识。
为保证读书活动顺当进行，不搞形式，不走过场，抓出成效，抓出特色，特成立读书活动领导小组，切实加强对读书活动的领导，督查、指导本校读书活动的开展。
2、仔细组织，细心指导。
在读书活动中，要做到安排有落实、过程有记载、活动有主题、结束有总结。学校还要重视对学生阅读方法的指导，依据学生的年龄特点和阅读实力，帮助学生制定阅读安排，指导学生阅读。另外，建议有条件的家庭要常常带孩子到图书馆、书店等场所进行阅读，增加阅读量与阅读面。并通过召开读书活动阅历沟通会、展览老师读书笔记、学生学问竞赛、主题演讲等形式，检验读书成果。
3、注意实效，培育****惯。
注意读书活动的实效性，把每个环节落到实处。在培育****惯的同时，培育师生特殊是学生的阅读实力，为打造书香校内奠定基础。对在读书活动中涌现出来的优秀典型老师和学生要大张旗鼓地加以宣扬，发挥榜样作用。并把读书活动作为一种长效机制固定下来，坚持常常，常抓不懈，要抓出成效，抓出特色。
4、经费保障，完善制度
学校在为班级建图书角、充溢学校图书室的图书方面做好财力保障。制定《集体学****制度》《班级图书管理与运用制度》《图书借阅制度》、《读书之星评比方法》《书香班级评比条件》等，通过健全制度，保障该项活动正常开展。
书香校内读书活动方案 篇二
一、活动理念
古人有云：开卷有益。书籍是人类珍贵的精神财宝，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石；读书是人们重要的学****方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精