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事业单位工作人员年度考核个人总结10篇
事业单位年度考核个人工作总结1
时间的消逝有时候真的觉得是不知不觉的，而今也是快要到年底了，回顾这一年自己在单位的一个表现，还是不错的，这也是自仅要求业务娴熟而且要求服务质量高，工作中对药品、医药器械的生产、经营企业的许可和变更，对新药的申请，药品的注册和药品的补充申请以及药品GMP、药品GSP认证、保健食品注册申请，药品托付加工等申请材料进行形式审查，对申请材料不合的并一次性告知申请人，保证其材料的齐全性和规范性，对行政许可行为申请的受理予以登记，申请材料分类分发，对不能办理的予以说明理由，不推诿，做好首问责任制。催办询问和有关答复工作做到热忱大方，语言贴切，服务周到，答服规范，工作任务明确，精力集中，今年来受理工作人少事多，做到能吃苦，不叫累，多次受到申请人的好评。每月按时向社会公告行政审批受理状况，向局领导和各处室报告当月行政许可状况。不懂就问，虚心向老同志请教，熟识行政审批受理工作职责，娴熟工作流程。
一年来，和同事一起受理了申请材料_件，在领导和同志们的关切帮助下，在思想、学****工作上都取得了新的进步。不足之处相关的法律法规了解不透彻，业务技能有待提高，在今后的工作中，加强业务学问政策法规学问的学****更好的为人民服务。
事业单位年度考核个人工作总结3
时间飞逝，20_年已经结束了，下面我从两个方面来对我20_年度的工作进行考核总结：
一、教学状况
今年高一的生物教学工作。能够严格根据新课程标准绽开教学工作。仔细完成学校的各项教学要求，教学成果和学生满足率均收到应有的效果。在教学工作中，面对全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到学问的同时，具备应有的潜力。
第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培育学生对生物学科的爱好，指导正确消费，用所学学问视察四周事物，体验运用学问的乐趣。
其次，制作修改了每一课时的PPT，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。
第三，仔细备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好特性化笔记，以备复****时运用。
第四，坚持敬重和关切学生，用专业学问帮忙他们解答课内外学****和生活怀疑。
二、科研状况
深化探讨新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：
第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。
其次，接着挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的学问变得栩栩如生，课堂气氛宽松活跃，学****专心性较高。
第三，面对全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特别状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得到学生热情掌声的倡议，对提高学生的理解潜力和教学成果都很有帮忙。
第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：《浅谈老师素养中的“四气”》、《开拓教学新思路追求“四主”创高效》、《挖掘潜力活化教材不断充溢校本课程》、《观念确定行动——感悟中美“灰姑娘的故事”教学区分》、《诺贝尔医学奖简介》等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思索，为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。
总之，作为一名一线生物老师，能够立足于本职不遗余力开展教学和科研工作，并不断总结阅历教训提高理论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除_网发表外，在个人_博客发表。博客阅读量总计16万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应有的贡献。