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五年级详细描述儿童节的作文范文
五年级具体描述儿童节的作文范文1
一年中有很多节日，有春节、中秋节、端午节等等。其中我最喜爱的是六一儿童节。哈哈，因为这是属于我们小孩子的节日。
最终一个节目是我们戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“敬爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日欢乐，老师身体健康，合家华蜜……今日还要开展“包粽子”竞赛欢迎大家的参加，感谢大家。”
下午，班级还开展了六一联欢会。我们班的嬉戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演(最多两个)。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了嬉戏的起先。大家起先传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，我们只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参与“包粽子”竞赛了。于是，我怀着欢乐又惊慌的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，我们各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在2022—2022学年其次学期德育导师亲生活动“包粽子”竞赛中获得优胜奖。特发此奖，以资激励!
这一天我过得特别快乐，希望明年的六一更是别出心裁。
五年级具体描述儿童节的作文范文4
今年的“六一”儿童节快要到来的时候,学校大门口挂出了“热情庆祝‘六一’儿童节”的巨额大红横幅,节日的气氛在校内里变得特别深厚,同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容,全校以班为单位实行了庆祝“六一”的游园活动.
我们的班干部把教室布置得特别温馨,同学们都提前来到了教室.
下午2点30分,游园活动在班长梁玉雅的主持下、“数字嬉戏”,规则是：先由主持人说出一组数字,要求答出中间的数字,假如说出来的数字正确,就可以获得嘉奖;下一个嬉戏是“摸手猜人”,我有幸被邀请参加了这个嬉戏,并得到了奖品;接下来便是考验应变实力的“手疾眼快”,这个嬉戏是要先看准自己想拿的物品,然后在5秒内拿到它就ok,超时就算输了;精彩的嬉戏一个接着一个,大家都想在嬉戏中露一手,,收获不小,共获得一本信纸,二本小笔记本,一个量角器和一条尺、一个三角板.
这次游园活动内容丰富多彩,同学们热忱洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最终一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最终一个节日,：“今日我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,仔细学****打好基础,健康成长,努力为母校争光!
五年级具体描述儿童节的作文范文5
今日是我们的节日！
一大早，爸爸告知我：王天成同学家长发信息通知我们，去他们家小区的会所排练下午要表演的节目小品——爆笑班级，听到了这个消息，我快乐的跳起来！抓紧要老爸开车送我过去。
很快到了他们那里，起先排练：组编欧一锋给我们每个人安排了任务和台词，同学们依据剧本用心的起先排练。
第一次起先了，每一个人都不知道怎么说就这样时间就白白奢侈了半个小时。
其次次起先了，我们表演的很流利，但是王雍的妈妈说她还是听不懂我们在干嘛，这时欧一锋想到了一个好方法，他说：“根据自己想法去说。”
第三次起先了，我们表演的和那几次表演的真不一样，表演得绘声绘色，几个家长同意通过，基本上可以上台表演了。好快乐，排练最终结束。有些体会到台上一分钟，台下十