文档介绍：County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang alre
（1）、这些信息除了用文字、图画的形式呈现，还可以用列表的方法出示。（板书：列表整理。）特别是在信息比较多，关系比较复杂的情况下，用列表整理的方法，能帮助我们更清楚的看出条件和条件之间、问题和条件之间的关系。
（2）、师生共同整理表格
出示空白表格，集体讨论交流，教师随机出示
（3）、讨论：列表时为什么把小明的信息也填进去。根据学生回答随机板书：有关
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work
（4）、体会列表整理信息后的好处。
师：看了这X表格XX息，你现在觉得怎么样，能不能用词来说一说。
3、 分析数量关系
（1）、四人小组讨论
师：要求小华用去多少元，可以怎样想？四人小组交流。
（2）、指名交流
根据学生交流随机出示西红柿和菜椒的话，并相应板书：从条件想起和从问题想起。
（如果学生有困难，教师可指着表格问：根据小明买了3本和用去18元，可以算出什么；要求小华买5本用去多少元，还必须知道什么）
4、 列式解答
师：通过列表整理和讨论，现在你能列式解答了吗？
在书上列式解答，指名汇报，随机出示，并追问：为什么先要算出小明买一本的价钱？