文档介绍：2021年小班美术玩具印画教课设计
2021年小班美术玩具印画教课设计1
活动目标：
学****用各种玩具进行印画。
体验玩玩具印画的乐趣。
培
2021年小班美术玩具印画教课设计
2021年小班美术玩具印画教课设计1
活动目标：
学****用各种玩具进行印画。
体验玩玩具印画的乐趣。
培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象勇敢地在伙伴之间交流。
培育幼儿的察看、操作、表达能力，提升幼儿的审美情味及创新意识。
活动准备：
颜料、各种玩具、作业纸若干。
学****单《玩具印一印》。活动过程：
一、出示玩具，引起兴趣教师：你们玩过这些玩具吗？怎么玩呢？
二、介绍印画的方法
教师发问:你们都知道这些玩具怎样玩，老师有一种新的玩法，你们想不想看？
教师示范印画的方法：先将玩具的一面浸在颜猜中，尔后将玩具拿起，等颜料不往下滴时，在大纸上印一下。
三、幼儿操作
给幼儿准备好浓度的颜料水，再发放学****单《玩具印一印》，请幼儿先选好喜爱的玩具，印出自己想要的图画。
要点指导幼儿怎样蘸颜料印。
四、评论作品幼儿共同赏识自己的玩具印画，并互相交流。教课反思
这堂课下来，让我最遗憾的是从玩具的选择上，我感觉没有让幼儿准备自己喜爱的玩具，这是一个缺点最大的地方，幼儿应该有一个自主选择玩具的时机，这或许也会是这节课最大的亮
点，我自己给幼儿供给了班级里平经常常玩的拼插玩具，拓印的时候感觉收效不是很显然。还有在幼儿一看到颜料的时候特其他喜悦，因为她们是第一次接触，感觉特其他奇异，兴趣特别高，
恨不得立刻就可以着手操作。可以在我开始示范的过程中，我发现我调的颜料太稀了，浓度不够，致使于在印画时，形状不是很显然，玩具的形没有突显出来，因为幼儿还不太会用颜料，致使
于在拓印的过程中出现了好多细节方面的问题，有些幼儿素来在
重叠地印画，整张画纸都很纷杂，没有显出单个玩具印出来的模
型，在操作过程中，桌子上和幼儿的袖子上也沾上了一些颜料，
这是我忽略的地方，今后需要注意和增强。为了让幼儿的作品变
得更加完好，我在幼儿拓印的基础上，画上了一件小T恤。在以
后的课堂上，我会先操作，在操作中不停发现问题，减少课堂上
细节问题的影响。
2021年小班美术玩具印画教课设计2
活动目标：。
体验玩玩具印画的乐趣。
指引孩子们在活动结束后把自己的绘画资料分类摆放，养成优异****惯。
对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并试一试勇敢添画，能勇敢表述自己的想法。
活动准备：、各种玩具、作业纸若干。
学****单《玩