文档介绍：[小学三年级下册数学复****教课计划]
一、学情解析。
我班共有46名学生，经过两个学期的学****学****能力与****br/>惯有了显然的提升，从平常的课堂察看和学****收效反响来看，两
极分化现象比较严重，
[小学三年级下册数学复****教课计划]
一、学情解析。
我班共有46名学生，经过两个学期的学****学****能力与****br/>惯有了显然的提升，从平常的课堂察看和学****收效反响来看，两
极分化现象比较严重，成绩差别较大。整体来看，此中50%学生是学****态度特别好；思想敏捷；对新知识的接受能力强；接受的
速度也比较快；并且对学****过的新知识能学致使用。完成作业的效率高，在平常的测试也许练****中，经常达到优秀甚至满分。有30%的学生素来处于中等水平，他们的智力也是不错的，可是由
于各种原由，如：学****态度不正直；学****兴趣不高；自信心不足；
懒散等缺点，致使成绩上不去，极少或难得可以达到优秀，素来
处于中间水平。他们的身上，可以挖掘的潜力其实仍是有的，需
要教师去发现，去挖掘。还有10%左右的学生是在学****上还临时
处于困难的学生，他们的成绩只有七、八十分，甚至还会出现六
十几分，还有10%的学生在班级中是属于极差的，测试极少及格，
严重地影响了整个班级的整体水平。这些同学身上的缺点就是：
上课开小差；造作业速度慢，课堂学****效率低；偷工减料；碰到难题不愿动脑筋，爱依赖老师或家长；学****的兴致不高；自信心不足等。
二、指导思想。
在期末复****时，我们重重要围绕《新课程标准》的基本理念
和基本要求，结合青岛版教材内容和学生自己实质，优化复****内
容，面向全体学生，着重因材施教，让学生在轻松、快乐地整理
与回顾中，形成对所学的数与计算、空间与图形、统计知识的理
解、掌握与运用。全面落实三维目标，着重查漏补缺、提优辅差，激发学生学****数学的兴趣和热忱，成立学好数学的信