文档介绍：[小学骨干教师培训心得领悟范文]小学骨干教师心得
领悟
骨干教师是在必然范围的教师集体中，师德修养，职业素质相
对优秀，有必然著名度、被大家公认的、拥有较为丰富的中学教育经
验。作为一名小成问题----成立假设----拟定研究方案----检
验假设----作出结论----交流评论。”固然不用环环紧扣，但内在程序
不能够颠倒，要保证学生有充裕的研究时间。教师应合理分配时间，规划好小组学习、个别学习和师生互动学习的时间比率。要掌握好研究的开放度，实现由扶到放。三是教课中要培育合作研究的协调性，使各个小组成员既有分工又有合作。
参加了此次省级骨干教师培训，固然只有7节气间，我特别珍惜此次时机，严格遵守培训学员手册要求，认真记笔录，写领悟，与教育专家互动，受益不浅，以上只把我领悟最深的收获，向继教中心领导作简要报告。我将带着新的科学教课理念、新的科学教课方法率先走进课堂，同时也把教课专家科学教课理念和科学教课方法教授给其余科学教师。本次培训经过专家们的“点化”和“引领”，使自己得益匪浅，今后，我将以更饱满的热忱，更充分的精力，更专业的理念搞好自己的本职工作吧!
小学骨干教师培训心得领悟篇二
今年暑期特别有幸市教师进修学校组织的“沧州市小学骨干教师培训班”的学习活动，也特别感谢学校领导给我的此次学习的时机。
对待此次培训学习的时机，我特别珍惜。一直以骨干教师的标准比较自己，要求自己。踊跃参加骨干班的每一次活动，八天的时间特别有限，但此次培训活动给我的收获倒是无穷的。
此次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题，有特级教师的教课展现，有学员围绕专题进行的讲课、评课。也有学员的互动议论，更有导师的指导、引领。经过理论的培训学习，现场的教课观摩，还有自己的教课实践。所以，这八天来的学习，对我既有看法上的浸礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教课技艺的增加。这是收获丰厚的八天，也是促进我教课上不停成长的八天。
带着教课实践中的各种疑问，我走进了培训课堂。是专家们的优秀讲座一次次的激起我心里的感觉，更激起了我的反思。在这类理论和实践的对话中，我愉悦的收获着专家们思想的精华、理论的精华。
倾听了侯秀莲高级讲课老师的《师德修养》，使我感觉颇深，得益良多。
高级讲课老师吴玉梅的《语文教法》，指导我语文课要上得实在些，教育
理念要朴实，教课目的要简短，教课内容要简要，教课流程要简化，
教课方式要精练。这类简短不是简单，是一种课堂感觉;不是随意，是
一种精湛设计;不是低能，是一种高效整合;不是无为，是一种教课境
界。这是一种智慧语文，为此，我不停地努力着，实践着。也记得特
级教师及文平老师说了这么两句令人感想的话：“一世从教，这才辨
出一点味道来，工作这样美好，片晌就要分别讲台，令人不胜感想;我
敬羡年轻人，年轻人拥有年轻，年轻是人生最可难得的。青年学生和
青年教师还有数十年投身事业，发挥才干，创立将来的时间，那么得
美好，那么得令人向往。这类感情，也许到了我们这个年龄才领悟得
深刻。”正是这朴实的话语，让我也感想时间的难得，更让我知道我们
有一个成功的法宝，那即是努力。