中班半日活动方案流程.docx

文档介绍：中班半日活动方案流程
第1篇：中班半日活动流程
中班半日活动方案
7:20~8:30 晨检接待
1、教师热情大方的接待每位幼儿。
2、检查幼儿是否带有危险物品。
3、检查幼儿的健情感和体验。 益智区：
目标：1、对周围的事物、现象感兴趣。有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑，探索问题。 11:20~11:30 餐前准备
1、入厕、盥洗
2、介绍食谱
11:30~12:00 午餐及餐后散步活动
第2篇：中班半日活动方案
中班半日活动方案
中班半日活动方案
一、来园接待：7:35——7:45


活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务。
活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。
二、晨间活动：7:45——8:20
活动内容：趣味飞盘、地毯小路
活动准备：飞盘若干个、地毯小路4条
活动目标：
、夹、顶、背等各种不同玩法，体验探索的乐趣。
，能看懂图案并准确通过小路。
三、早操：8:25——8:40
活动内容：快乐在一起、圆圈圈、hokey pokey
活动准备：彩带球人手两个
活动目标：
、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
，与同伴配合默契。
四、生活活动和晨谈：8:45——9:05
活动内容：




（重点）

活动准备：事先准备螃蟹各部位作用的简图、主题墙版面创设
活动目标：
，提出晨间活动时的注意事项。
，能结合生活经验想象螃蟹各个部位的作用。
五、教学活动
（一）设计意图：
本活动取材于中班第一学期主题《我的动物朋友》，在这期主题中，孩子们带来了各型各色的动物朋友，经过前两个子主题“狮子王”和“小狗”的经验铺垫后，孩子们对动物的喜爱与日俱增，所获得的经验也日渐丰富。就在为自然角开辟动物天地时，螃蟹进入了孩子的视线，立刻就吸引了孩子们的注意力，因为秋季正值螃蟹的上市季节，再加上沿海城市的孩子都有吃螃蟹的经验，就是这样的一个信号，我生成了“螃蟹”的子主题活动，通过主题网络的系列学****满足孩子对螃蟹的探索兴趣，丰富孩子的相关经验。
这个教学活动是主题教学中的其中一个活动，剪短的故事却能深深吸引孩子的心，因为我对故事进行了改编，加入了丰富且有趣味性的情节，使之更符合中班孩子的年龄特点。剪短的故事却隐含着很多的教育价值，包括螃蟹的特征、工作的种类以及将动物特征与其找工作之间建立起联系，对孩子而言，无疑后者是最难的，所以为了帮助孩子们理解故事内容，我紧紧围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题，以猜谜导题——创景思辨——想象创编为主要环节，环环相扣、层层递进，让幼儿走进主动学****的情境，结合生活经验大胆想象并充分表达自己的想法，在经历声、情、意、色的多种感官作用下，发展孩子的语言能力。


（二）活动目标：
，知道做任何事情都要根据自己的条件，并发挥自己的特长。 ，理解“适合”的含义。
，乐于帮助他人。
（三）活动准备：
、螃蟹图片
、理发店、洗涤用品店三个场景图以及故事内容场景
：公园、裁缝店、游泳池、运动场及动物的主要特征
（四）活动过程：
、激发兴趣
（1）猜谜：“身穿硬袍，手