(三年级上册)科学实验报告单.pdf

文档介绍：: .
分组
时 间 年 月 日 指导老师
实验名称: 观察蚯蚓
实验目的：：观察蚯蚓的身体构造、对外界刺激的反应等。
实验器材：培养皿、蚯蚓、浅水碟子、水等
实验步骤：
1、将蚯蚓放入培养皿中，
2、观察蚯蚓的身体，看看有什么特点。
3、倒入适量的水，观察蚯蚓的反应。
观察到的现象：蚯蚓的身体有许多环节，有一圈较粗的环带。
2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出反应。
实验结论：蚯蚓的身体有许多（ ），有一圈较粗的（ ）。
2、蚯蚓对外界的刺激会迅速做出（ ）。
参考资料. . . .
白土岗小学科学实验报告单（7）
三 年 级 上 册 演示 分组
时 间 年 月 日 指导老师
实验名称: 观察金鱼
实验目的：：观察金鱼的身体构造、对外界刺激的反应等
实验器材：培养皿、金鱼、浅水碟子、水等
实验步骤：
1、将金鱼放入培养皿中，
2、观察金鱼的身体，看看有什么特点。
3、倒入适量的水，观察金鱼的反应。
观察到的现象：
1、金鱼身体分 、 、 三部分
2、金鱼对外界的刺激会迅速做出 ， 。
3、用 呼吸，用 游泳。身上有 。
实验结论：
1、金鱼身体分三部分；（ ）。
2、金鱼对外界的刺激会迅速 、 。
3、用 呼吸，用 游泳。身上有 。
参考资料. . . .
白土岗小学科学实验报告单（8）
三 年 级 上 册 演示 分组
时 间 年 月 日 指导老师
实验名称: 观察和记录身边的材料
实验目的：让学生知道身边的材料有哪些。
实验器材：起子、小镜子、梳子、等等。
实验步骤：
1、观察上述物体是什么材料做的。
2、根据不同特点分类。
观察到的现象：
实验结论： 材料的种类有：金属、纸、玻璃、（ ）、（ ）、（ ）。
参考资料. . . .
白土岗小学科学实验报告单（9）
三 年 级 上 册 演示 分组
时 间 年 月 日 指导老师
实验名称: 比较硬度
实验目的：让学生知道比较材料硬度的方法。
实验器材：木条、卡纸、铁钉、塑料尺。
实验步骤：
1、先让一根木条去刻画另一根木条、卡纸、铁钉、塑料尺上刻画。、
2、在用卡纸在木条、铁钉、塑料尺上刻画。
观察到的现象：
实验结论： 最硬的（ ）最软的（ ）。
参考资料. . . .
白土岗小学科学实验报告单（10）
三 年 级 上 册 演示 分组
时 间 年 月 日 指导老师
实验名称: 比较韧性
实验目的：1、让学生掌握比较材料柔韧的方法。
2、哪