文档介绍：恰当使用量词
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小朋友们，大家好。欢迎来到小学语文错题精讲微课堂。今天我们要学****的是：恰当使用量词。
有些小朋友啊，总是分不清楚量词，什么物品都用“个”：“妈妈，我想吃个饭” “妈妈，这个花好漂亮
恰当使用量词
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小朋友们，大家好。欢迎来到小学语文错题精讲微课堂。今天我们要学****的是：恰当使用量词。
有些小朋友啊，总是分不清楚量词，什么物品都用“个”：“妈妈，我想吃个饭” “妈妈，这个花好漂亮啊。”“妈妈，这个题太难了。”说话时是这样，做题就更不用说了！所以，今天就让我们来讨论量词的使用方法吧。
首先，还是让我们来看一道错题：
一（只）
钢笔
(X)
这个量词使用错了，那么错在哪儿呢？老师分析了一下大家的错误原因，主要是小朋友们对量词的概念模糊，再加上积累太少。所以接下来，就先让我们一起来了解一下量词的相关知识吧。首先，什么是量词？量词就是表示人、事物或者动作的数量单位的词。量词又分为物量词和动量词。物量词就是表示人或事物的计算单位，跟物品有关。比如：一个人，一本书，两棵树，三朵花。动量词就是表示动作行为的单位，跟动作有关，比如：看三天，读三遍，画一画，说一说。
那我们回过头来看一下上面这个错题：
填上合适的量词：
一（只）钢笔（X）
这位小朋友在进行“填上合适的量词”的练****时，在“一支铅笔”的前面用的是什么量词呢？是一只鸭子的“只”，当然错了。
正确的答案应该是：
一（支）钢笔3）
这里的“支”是支持的“支”，这样才是对的。
再看看下面这道题目：
一（棵）松果（X）
这位小朋友在填写量词时，出错了。因为他在松果的前面用的量词是一棵树的“棵”字。正确的答案应该是一颗松果，颗粒的“颗”。即：
一（颗）松果（M）
这样才是对的，你记住了吗？
了解了量词的相关知识，我们一起来练一练****题吧。看看小朋友是否能够做
到“举一反三”呢？
一（棵）树（J）
一（盆）花（J）
（杯）水（V）
接下来，就让我们一起来总结一下量词的相关知识吧。首先，量词的定义是什么？量词就是表示人、事物或者动作的数量单位的词。量词又分为物量词和动量词。物量词就是表示人或事物的计算单位，跟物品有关。比如：一个人，一本书，两棵树，三朵花。动量词就是表示动作行为的单位，跟动作有关，比如：看三天，读三遍，画一画，说一说。
只要小朋友们平时注意积累和观察，就可以把量词的用法掌握地很好哦！小朋友们，你们学会了吗？赶紧去练****一下巩固****题吧。
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1
标题
恰当使用量词
2
错题呈