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教师个人展开规划
一、展开规划的作用
教师担负着教书育人的重担，教师的专业水平对于学生的成长和展开拥有重要的作用。
所以有必需对自己的展开做一下整体规划。
二、个人解析
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教师个人展开规划
一、展开规划的作用
教师担负着教书育人的重担，教师的专业水平对于学生的成长和展开拥有重要的作用。
所以有必需对自己的展开做一下整体规划。
二、个人解析
我希望自己可以成为一名一枝独秀的老师。我有自己的优势也有劣势。优势是：我有强
烈的事业心和责任感，谦虚勤学，乐于进行新研究和实践。处在大的中心校，可以向有经验
的老教师沟通和学****劣势是：非科班出身的我上岗时间短，在教课的根本方面还比较短缺，更没有实践经验。
三、整体目标规划
三年内增强理论学****夯实基础，不停丰富自己的知识水平，不停提高自己的能力水平，可以在县级做公开课，争取成为县级名师。在教课的同时确立课题并进行研究，在数学研究上获得重要打破。
四、年度目标
XX年目标：不休学****新课程标准，深入研究教材，不停提高自己的教课能力。一年内，踊跃参加数学教研活动，听有经验教师的课，沟通自己的感悟，实时写培训心得和领悟，不休学****不停反思，踊跃撰写教教事例。不懂的地方踊跃向老教师请教，把学到的方法初步
运用到教课中去，进行初步研究和试一试。
年目标：整理过去一年来的收获，结合本班学生实质，进行生本课程实验，在教课中不停总结得失，不停提高自己的教课水平。
2021年目标：在进行实践的基础上，对教课方法持续研究，不停改良，踊跃撰写教课
论文，在理论水平易实践能力方面到达县级名师的水平。
五、成长举措
1、多读书，读好书，广阔自己的视线，增添自己的知识积蓄，丰富理论水平。深入研
究课程标准和教材，把知识吃透。读教育名著，增添知识。
2、多参加教研活动，多听课，多反思。利用各种方法踊跃学****好的教课经验、教课方
法，不停反思，结合学生的实质进行运用。
3、深入研究，提高自己。在数学