文档介绍：《预防近视的措施》
近年来近视眼的发病率逐步上升，学龄前己达3% — 5%,小学 生为10%, 中学生约20%,大学生30% — 40%,因此要从小开始预 防近视眼。虽然近视 眼与遗传有一定的关系，但多数近视眼的发生与 从小不注意用眼卫生视力的方法和意义，并且做好 监督 工作。
四、 继续配合疾病控制中心搞好每年一次的健康检查工作，对查 出视 力下降的学生，通知家长的同时，要及时和该学生进行谈话，共 同找出视力 下降的原因。针对原因进行纠正。
五、开展形式多样的防近视宣传教育和指导，如防近视知识讲座、
广播、大屏幕宣传等。
六、学校每年要进行四次视力状况监测，并要认真统计分析，分 类指 导。
1、 教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度 看电 视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学****引发的近视 还要严重。
2、学生预防近视的关键要做到以下几点：
（1） 看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺。
（2）看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。（3）每天 做眼 保健操。
（4）不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路 或乘 车时看书；不要在强光或弱光下看书。
学生近视防控工作实施方案
（一）加强规章制度建设，规范管理学生近视防控工作。
1、 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内 容，按 照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门 和人员的职责， 并作为班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐 抓共管的“近视防控“工作机制。
2、 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计 划，安 排每周课程和作息时间。依据学生学****和生活规律，按照静动 结合、视近与 视远交替的原则安排每天课程与活动。保证中小学生睡 眠时间。
3、切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质 量和效 率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随 意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假 组织学生上课。学校 要统筹学生的家庭作业时间。
（二） 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课 表， 组织学生认真做好眼保健操。
2、根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每两周可调整 一次学 生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
2、 建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监 测，做 好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对 有视力下降趋 势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施 相关“近视防控” 措施。
3、坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课， 认真开 展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生 每天参加一 小时体育活动。
（三） 开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生****惯。
1、按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家 长中，广泛深入开展视力保护宣传教育。
2、 每月利用广播、大屏幕宣传栏等多种形式，经常性宣传科学 用眼、 预防近视等眼睛保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正 确的读写姿势 和用眼卫生****惯。
3、每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育 与健康 课、主题班队会等，集中对学生进行一次保