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2014年考研计算机大纲综述

　　一、2014年考研计算机大纲变化综述
今年的计算机大纲跟13年的大纲相比较，内容稍微调整。但对一些基础知识的要求没有变化，今年的大纲同样强调对第1页 /总页数 4 页
2014年考研计算机大纲综述

　　一、2014年考研计算机大纲变化综述
今年的计算机大纲跟13年的大纲相比较，内容稍微调整。但对一些基础知识的要求没有变化，今年的大纲同样强调对系统的整体把握，要求考生能够综合所学的基本原理和基本方法分析、解决实际问题。希望考生在复****的时候注意抓住基础的同时注意系统整体上的掌握、融会贯通。
　　本次大纲总共有11处变化：
(一) 数据结构部分(4个)
1、考查目标：去掉了对java语言的设计要求;
2、图：(图的存储及基本操作)增加了邻接多重表，十字链表;
3、查找：增加了分块查找;
4、查找：增加了字符串模式匹配
　　(二) 计算机组成原理部分(6个)
1、考查目标：增加了对高级程序设计语言(如c语言)中的相关问题进行分析;
2、计算机系统概述：
(计算机系统层次结构)增加计算机系统的基本组成、计算机软件和硬件的关系; (计算机性能指标)增加了 MFLOPS、GFLOPS、TFLOPS、PFLOPS
3、数据的表示和运算：( 定点数的表示)无符号数的表示，带符号整数的表示。
4、输入输出(I/O)系统：( I/O接口)减少 I/O地址空间及其编码;
(DMA方式)减少通道方式
　　(三) 计算机网络部分(1个)
1、计算机网络体系结构：(计算机网络概述)减少了计算机网络和互联网发展历史
　　(四) 操作系统部分
此部分没有变化
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　　二、2014年考研计算机学科考试特点
计算机学科整个课程体系粗略可以分为软件理论和硬件理论两部分。数据结构是软件课程的基础，组成原理是硬件课程的基石。在这两门课程的基础上，操作系统讲述的是如何使计算机展现给用户强大而易用的功能。随着网络应用的兴起，计算机网络运行基本原理也显得愈发重要起来。由此，这四门课被选定为计算机专业研究生入学考试考查的课程。
“数据结构”是计算机领域的一门十分重要的基础学科，是大学计算机专业重要的专业基础课程之一。经过多年的发展，其基础理论相对成熟，内容系统性较强，其命题灵活性也相对较高。作为研究生入学考试分数所占比例的两门课之一，需要考生投入较多的时间和精力复****复****时，还要求考生对C、C++语言基础有一定程度的了解。
“计算机组成原理”是计算机专业的专业基础课。通过本门课的学****要求考生对计算机系统建立一个整体概念，这也是计算机研究生入学考试考查的四门课中最偏硬件的一门课。对于本科阶段不太强调硬件理论与技术的一些高校的学生来说，这门课难度较大。同时，这门课也是考核的重点。
“操作系统”是对现代计算机不可缺少的基本系统软件运行原理的介绍。是计算机专业的必修课程。操作系统课程所介绍的原理和算法比较抽象，不容易理解和掌握。但总体来说，该课程记忆性的知识点比较多，难度相比上两门课程而言要低一些。