文档介绍：正方：1、严父出孝子，这是我国古时流传下来的真谛，可以这么说，严是爱 溺是害，往往严格的家庭子女都有出息且孝敬父母的多，而溺爱的子女多没出息 而且容易在社会上惹事端，大多也不会孝敬父母。 有关严父出孝子的名言：严父出孝子 慈母多败儿。过度溺正方：1、严父出孝子，这是我国古时流传下来的真谛，可以这么说，严是爱 溺是害，往往严格的家庭子女都有出息且孝敬父母的多，而溺爱的子女多没出息 而且容易在社会上惹事端，大多也不会孝敬父母。 有关严父出孝子的名言：严父出孝子 慈母多败儿。过度溺爱的孩子难成材。
2、“棍棒底下出孝子”这只是一个比方，寓意为父母要严格管教孩子，教他正确 的做人观，让他懂得分辨是非好坏。我认为慈母严父是对这句话最好的解释，而 并非真的要用棍棒来教子，毕竟暴力是解决不了任何问题的。而所谓的“不打不 成器”是指在某些无能为力的情况下采取的一种极端措施，毕竟有些时候只有让 人受到巨大的困难后才会吸取教训，并不是说毫无观念的打孩子。
3、虽然现在一些教育家说不提倡棍棒教育，但我个人认为，所谓的棍棒教育并 不是说像一天三餐饭一样，老是打孩子，应以说服教育为主，多和孩子讲道理， 以理服人。不过在孩子犯了重大错误的时候，应该给于一定的惩戒，让孩子记住， 同样的错误不可再犯因为小孩的记性好，但对于所犯的错误却是忘性大，但事后 也要和他讲道理，让他知道错在哪里了！
4、越不孝顺的子女父母越是从小就宠爱有加，孝顺的孩子从孩提时代父母就对 其较为严厉。为什么会这样呢？从现在心理学角度来看，父母宠爱孩子，会让孩 子误以为自己就是家中的老大，父母不仅要对他们言听计从，还要柔顺地巴结、 恭维和讨好他们。这样久而久之，从襁褓到***，历经十几个风霜雪雨，这种****惯、思维和观念就会逐渐在子女的心中定型。长大乃至成家立业后他们会照样对 父母颐指气使，不仅从未树立起孝敬回馈父母之心，而且掠夺搜刮父母之心更盛。 为何如此？皆因随着年龄日增，欲望的胃口也会越来越大，自己无力尽情满足的 情况下，早就****惯于依赖父母的子女对父母的要求也就不断增加。父母不仅不能 获得晚景安详，还会变本加厉永无止境地贴补早已长大的孩子，稍一不顺就会惹 来子女的呵斥或打骂。这就是所谓的****惯成自然，溺爱结恶果”！这样的孩子不 孝根子是否在父母身上？事实正是父母对孩子的溺爱造就了子女的不孝啊！ 棍棒底下出孝子，严厉的父母调教出来的孩子大都是孝顺的。为何？父母的严厉 从小就在孩子心中生了根，高大、权威、不可随便挑战就成了孩子心中父母的形 象。有此大小、高下、尊卑的心理定位，孩子就会自觉地依从父母，揣摩父母心 思迎合父母行为就成了孩子们的****惯，这样的孩子长大后就会自然而然地尊敬和 爱护父母，想父母之所想为父母之欲为就成了他们孝顺的****性。
我们知道，人的本性中有恶的一面，教育的一个很重要的功能就是抑恶扬善，告 诉他们该做什么，不该做什么。而且，让他们知道，做了不该做的要受到相应的 惩罚。这样，惩罚的诫惧效应，使得当事者明白了这个社会有一种规则必须遵守， 否则就要付出代价。这种规则意识会使他们终身受益，使社会受益。
5、我想，韩国教育体罚的积极意义也正在于此。这就像教育小孩子时，家长告 诫孩子的叨唠是最不受孩子欢迎的。我想，不妨让他吃点小亏，比叨唠有效得多。 当我们告诉孩子烛火烫人时，他常常是要试一试的，我们